芹林中學(xué)開(kāi)展公共節(jié)能周宣傳活動(dòng)總結(jié)

為深入開(kāi)展市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員全校師生積極參與，加快全校節(jié)能工作的深入開(kāi)展，根據(jù)“莆教〔2012〕綜26號(hào)文件關(guān)于開(kāi)展2012年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知”的精神，我校緊緊圍繞今年“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”、“資源有限，再生無(wú)限”這兩個(gè)宣傳主題，進(jìn)行專題安排，認(rèn)真組織落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了此次宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)
    在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始，我校就圍繞節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，制定了宣傳周活動(dòng)方案，召開(kāi)了全校教職工會(huì)議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，并傳達(dá)學(xué)習(xí)了《莆田市關(guān)于開(kāi)展2012年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》，對(duì)日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張使用等以節(jié)約為規(guī)范，落實(shí)到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開(kāi)展。
    二、廣泛宣傳、增強(qiáng)實(shí)效
    為進(jìn)一步提高全校師生節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣行為，形成節(jié)能的濃厚氛圍，自6月11日開(kāi)始，我校就著手宣傳周活動(dòng)的工作，進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，在電子顯示屏上開(kāi)展了宣傳，倡導(dǎo)“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”、“ 珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。使全校師生清楚的意識(shí)到節(jié)能降耗的緊迫感和責(zé)任感。
    三、采取措施、加強(qiáng)管理
    為提倡廣大師生節(jié)能意識(shí)，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我校將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，我校開(kāi)展了以下活動(dòng)：（1）教工會(huì)議上傳達(dá)學(xué)習(xí)了《莆田市關(guān)于開(kāi)展2012年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》的精神；（2）在學(xué)校的校門口LED顯示屏上開(kāi)展了宣傳，倡導(dǎo)“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”、“ 珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境”等宣傳標(biāo)語(yǔ)；（3）開(kāi)展“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”主題班會(huì)；（4）各班成立了節(jié)能小宣傳員，在各班宣傳節(jié)能知識(shí)；（5）開(kāi)展了節(jié)能宣傳員講座；（6）在綠色出行日活動(dòng)當(dāng)天，全校不使用空調(diào)、公共區(qū)域照明燈關(guān)閉、單位用車停開(kāi)一天。日常辦公時(shí)要求上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)輪流抽查制度。我校還利用此次宣傳周活動(dòng)開(kāi)展了對(duì)節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查，重點(diǎn)是督查全校師生的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過(guò)此次宣傳周活動(dòng)，使全校師生節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng)，節(jié)能措施得到有效落實(shí)。
    節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一滴油、每一張紙”等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后，我校將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣，大力推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。