核心素養指向下物理習題課探討--2020-2021第一學期高中物理大組教研活動

2020年11月25日星期三上午，長樂區高中物理大組教研活動在長樂二中召開。在本次教研活動中，長樂區高中物理教研組長曹義才老師針對“核心素養指向下物理習題教學”主題開設講座。

曹義才老師總結傳統習題教學中存在教學追求一步到位、教學評缺乏一致性、習題教學傾向四重四輕、教學忽視核心素養這四個主要問題，提出物理習題課應該做到促進物理觀念的形成、提升學生科學思維、落實科學探究能力、促進科學態度與責任的養成。以此同時，可以通過例題講解、課堂練習、進行實驗、實驗操作、動畫視頻、問題游戲等多種活動形式豐富物理習題課教學模式，并分享了“基于PBL模式的習題教學設計”、“基于思維可視化的習題教學設計”和“基于UBD模式的習題教學設計”三種習題教學的教學設計案例分析。

講座結束后，高三全體教師集中學校黨員會議室就習題教學的有效性繼續探討。各校老師通過本校的半期考情況，總結學生在習題完成上的普遍問題，討論如何提高高三復習習題課的有效性。

高一、二全體教師集中學校行政會議室就習題教學的有效性繼續探討。各校集備組長根據自己的校情、生情，介紹各自學校習題的選取、習題教學的做法，同時也交流了各自在習題教學過程中遇到的困惑和問題。與會老師們各抒己見，暢所欲言，進一步加深了兄弟學校之間的溝通交流，有效促進了教師的專業發展。 本次活動為學校之間的交流合作搭建了平臺，在輕松愉快的氛圍中拓寬了視野、加深了思考，促進了成長，收獲了友誼。