勠力同心，務實篤行 —東山一中高二年召開應對新高考教師座談會

2021屆是我省實施新高考的第一屆，新高考既是挑戰也是機遇，一年多來高二年在學習、探索、實施、反思中不斷前行。為深刻理解新高考改革總體要求，明確高中教學與管理所面臨的挑戰，思考應對策略，5月4日上午8：30，高二年段在延風樓二樓會議室召開應對新高考教師座談會，年段領導小組組長、政治處林清耀副主任主持座談會。縣教育局中教股林永強股長、縣進修校王石發副校長及學校相關領導出席座談會并講話。

▲(新高考教師座談會/圖)

1、精準分析，穩步提高 縣進修校副校長王石發老師就本屆學生的入學成績以及上學期期末市統考的成績進行了細致的、深入淺出的橫縱向數據分析，在肯定成績的同時，對數據背后所暴露的問題進行了歸因梳理，同時結合物理、歷史方向的數據對比，提出“3+1+2”模式下需兼顧“2”的穩步提高。教育局中教股林永強股長提出，在這特別的年份，我們這個“特殊的年段”需因時制宜的統籌安排教學計劃，要以搭建的教研平臺為契機，加強合作教育。

▲(縣教育局林永強股長/圖)

▲(縣進修學校王石發副校長/圖) 2、凝心聚力，共謀發展

各備課組組長結合本學科特點，圍繞新高考改革學科教學實施策略，分別從本學科教學進度、團隊合作以及培優輔差三方面進行了發言。數學組林輝清老師指出課堂上我們要“以變求變”，要研究尖子生，對他們的作業亦要詳批詳改，快批快改;英語組林東升老師提出加強學習和課題研究，多方采取措施應對高考新題型，加強集體備課活動，實現教學資源共享;化學組朱海濱老師提出“教有法則，考有依據”，要認真研究《中國高考評價體系》;地理組蔡文華老師強調了地理學科讀圖、讀表的重要性。

▲(林輝清副主任/圖)

▲(王旭熙老師/圖)

班主任結合本班實際，從強化目標意識、氛圍營造、學法指導、心理疏導等方面交流了應對新高考班級管理辦法，提出完成2021屆高考目標班級工作詳實可行的具體措施，表示將勇挑重擔而前行。 3、步履堅實，行穩致遠

林秀川段長以“過去+現在+未來”六字高度概括了所講內容，從選課走班、生涯規劃教育、綜合素質評價、教學質量評價等方面詳盡的介紹了應對新高考的具體工作措施與安排。他特別強調，選課走班是新高考改革不可回避的一個問題，可以說學生“選課選自己，走班走人生”，教師要做好學生的職業生涯指導。

▲(林秀川段長/圖) 4、 旗幟鮮明抓質量，凝心聚力促提升

林財安副校長結合年段實際，給年段教師提出兩點建議：1.要求全體教師明確目標，更新觀念，2.要求大家苦干巧干，排名進位。沈俊敏校長強調，在疫情防控這個特殊節點，要落實年段、班主任、教師的各自職責，做好疫情防控工作。他高度肯定了高二年段在應對新高考所做的組織實施工作，希望我們在新高考改革的教育教學路上，面對新高考命題的變革，不斷加強學習，適應新高考，把新高考改革內化為學校發展的新動力，應對新高考“一個人可能走得較快，但一群人一定走得更遠”，我們應揚長避短，群策群力，抓住機遇，實現彎道超車，促進學校教育教學質量的不斷提升。

▲(沈俊敏書記、校長/圖)

▲(林財安副校長/圖)

雄關漫道真如鐵

而今邁步從頭越

此次會議使得全體教師對新高考有了進一步的了解，有利于教育教學工作的進一步開展，知己知彼，方能百戰不殆，年段教師已做好準備，勢必創造更好的成績。