思政小課堂連接社會大課堂--——莆田六中模擬政協社團

習近平總書記對思政課改革明確提出了“堅持理論性和實踐性相統一”，強調要“把思政小課堂同社會大課堂結合起來”。理論“內化”的重要環節，不僅僅通過外部的灌輸，更重要的是通過社會實踐。利用社團活動拓展學生政治視野，體驗民主政治，是培育政治認同有效方法之一。

在校團委的指導下，2018年莆田六中模擬政協社團成立。首屆社團成員就參加了“2019年青少年模擬政協提案征集活動”中。在鄭鶯萍老師的指導下，社團成員劉睿昕、邱雪如、王喆、王懿所做的《關于公共場所設立流動書架的建議》提案成功入圍網絡投票與專家評審環節。

金秋十月，模擬政協社團迎來了第二屆新成員。鄭鶯萍老師對新加入模擬政協社團的高一新生介紹全國青少年模擬政協的興起和發展，介紹模擬政協的提案對國家的發展、民生問題的解決具有重大意義。同時還詳細介紹了如何做出一份好的提案，指導學生如何發現問題、分析問題、解決問題的思維和方法。參加過全國賽的高二同學莊冰婕(模擬政協社團社長)與同學們分享了參加全國賽的經驗以及在撰寫提案的過程中需要注意的一些問題。

在社長莊冰婕、副社長吳銘煌的組織下，將社團成員分為三組。經過社團成員們共同研究、充分討論之后，確定了提案的主題。莊冰婕、林約希、陳宇悅、陳婧雯、馮慧嬌為一組，提案是《關于督促外賣平臺優化外賣騎手配送機制的建議》;吳銘煌、劉泠嫻、吳蘭蘭、戴黃瀅、劉冰瑩為一組，提案是《關于推進無障礙設施建設的建議》;莊冰婕、吳銘煌、林思琪、王吳晨、陳念琳為一組，提案是《關于公共自習室設立的建議》。主題確定之后，社團成員開始分工，開展搜集資料、編寫調查問卷等工作。

為了模擬提案撰寫能更有針對性， 鄭鶯萍老師、林星星老師帶領社團成員前往水韻城、頂鋪等地開展了實地調研、問卷采訪，深入社會，了解社情民意。

目前，我校模擬政協的提案已經通過區政協委員代交區政協會議。

模擬政協社團是一個鮮活的課堂。通過模擬政協活動，將思政小課堂連上社會大課堂，在真實的社會實踐中培養學生發現問題、分析問題、解決問題以及合作交流的能力，進而強化學生的社會責任感，涵養家國情懷，讓學生能夠親身感受到我國政治制度的優勢，深刻體會我國協商民主的魅力，全面培養和提升學生的核心素養。