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- 福安二中中英高中課程實驗班2013年招生
福安二中中英高中課程實驗班2013年招生簡章
福建省霞浦職業中專學校為國家級重點校,學校位于歷史悠久、風光秀美的福寧古邑,校園規劃科學、布局合理,依山傍水,環境怡人。自1985年創校以來,歷經二十多年的發展,成為一所集學歷教育、職業培訓與鑒定、企業高校合作辦學、跨國聯合辦學為一體的綜合性中等職業技術學校。占地面積100畝,建筑面積3.8萬多平方米,開設有數控技術、模具制造、電子電器、通訊技術、計算機應用、機電技術、旅游管理、酒店管理、學前教育(幼教)、工藝美術、商務日語、會計、社會文化藝術、市場營銷等專業,其中數控技術專業為省級骨干專業。全日制學歷教育在校生人數兩千多人,社會培訓年均千人以上。擁有教學大樓、實驗大樓、科技綜合樓、實訓大樓、學生公寓和1600多平方米的數控實訓生產一體化廠房,配套設立有國家職業技能等級鑒定所、國家“陽光工程”和縣“農村青年就業培訓工程”培訓基地及浙江大學數控技術合作辦學省級示范實訓基地。
學校秉承“讓每一位學生到學校都能得到適合自己發展的教育”理念,改變傳統教學模式,從適應學生的發展需要出發,根據學生的實際特點量身設計課程,逐步建立起國家課程與校本課程體系,努力為不同類型的學生創設感受成功、展示才華的平臺,使學生的知識技能、情感態度和價值觀念得到和諧統一。同時積極推行“素質學分制”,形成思想品德學分、基礎知識技能學分和個性發展獎勵學分三者互為補充的科學評價體系,有效促進學生知識、能力、情感、品德等綜合素質的全面提高。
學校重視專業建設,不斷加強專業設施配置,不斷調整轉化舊專業,創立開設新專業,適應市場需求,培養社會急需的技術人才。為了提高和強化學生實際動手操作的實踐能力,學校先后投入一千多萬元建設實訓設備,其中數控專業實訓基地設備投入達500多萬元,另有教育部400萬數控生產化設備補助和100萬電子試驗設備投入也將在2011年9月之前配套到位。與此同時,學校重視校企合作辦學,積極拓展校外實訓基地建設,進一步加強實習實訓管理,加大上機床動手操作的實踐課程模塊比例,促進學校人才培養市場的緊密對接。
學校堅持“德育首位、能力本位”的原則,立足“學會做人、學會辦事、學會求知、學會健體”的四會目標,重視校園文化建設,注重學生行為習慣養成,逐步形成我校獨具特色的行為文化、制度文化和精神文化。經常組織專業興趣小組活動,定期開展專業技能競賽,成立了南苑文學社、動漫社、合唱團、定點義務維修隊、社區服務隊等社團組織,豐富學生課余生活。“團結、探索、開拓、奉獻”的職業中專精神成為凝聚人心、推動學校發展的內動力,“就業有優勢、創業有本領、升學有希望、發展有基礎”成為全體學生的共同追求。
學校教育教學改革工作成效明顯,呈現升學就業兩旺勢頭。綜合課程班、高職升學輔導班和特長班的學生,參加普通高考及高職升學考試均取得良好成績,先后有1864名學生被各類高等院校錄取,其中本科錄取104人。國際合作辦學項目更趨完善,學生出國留學、勞務渠道更為順暢。日本語專業畢業生已有近百人出國勞務或留學深造;數控專業20多名學生被選送新加坡實習就業。與省內外多家知名企業建立了實習和用人合作關系。多數專業實現訂單培養,畢業生供不應求,就業對口率不斷提升。就業學生中涌現出一大批技術骨干和企業老板。目前學校正在逐步推廣的德國雙元制實訓課程,將進一步強化實踐教學和創新能力培養,不斷提高學生的就業競爭能力。
學校的辦學成績得到了學生、家長、社會和政府的廣泛認同,辦學經驗多次在省市教育工作會議上介紹推廣。學校先后被國家七部委授予“全國職業教育先進單位”和“全國農村青年勞動轉移就業先進單位”榮譽稱號,2007年被確定為國家級重點中等職業學校。
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福安二中中英高中課程實驗班2013年招生簡章
面對中考的升學抉擇,不少家長和學生都在思考:寧德綜合高中班,這一結合了普通高中教育與職業教育意蘊的教育模式,到底值不值得
在福建寧德地區,面對孩子的高中教育選擇,家長們常常在綜合高中班與私立高中之間猶豫不決。兩者各有千秋,選擇的關鍵在于孩子的
在眾多高中教育選項中,綜合高中班因其獨特的課程設置和靈活的教學模式備受青睞。那么,寧德綜合高中班的錄取分數線是多少呢?本
隨著教育改革的深入,綜合高中班作為一種融合了普通高中教育與職業教育特色的新型教育模式,正逐漸受到越來越多家長和學生的青睞
近年來,福建省在職業教育領域進行了一系列創新與改革,旨在培養更多符合社會需求的高素質技術技能人才。其中,寧德市的中職本科