招生簡章
一、學校簡介
中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校是由廈門市人民政府和中央音樂學院共同創辦的一所公辦藝術類音樂學校。學校地處廈門的新客廳——五緣灣，自然風光旖旎。
學校開設音樂表演(鋼琴、弦樂、聲樂、音樂教育)專業、數字音樂制作(作曲、電子音樂制作、音樂錄音)專業、樂器維修與制作(鋼琴調律、提琴制作)專業。學校教學設施配套居全國首位，使用進口三角鋼琴教學與練琴。學校師資力量雄厚，專業教師委托中央音樂學院招聘，一批具有中央音樂學院、上海音樂學院、北京電影學院、德國漢諾威音樂與戲劇大學、英國皇家音樂學院等海內外院校高學歷的教師長期任教。專業教師中有4名博士，近9成為研究生以上學歷。學校專業與文化并重，以“國內一流、國際知名”為辦學宗旨，專門培養小學四年級至中職三年級的學生。
二、招生計劃
廈門考點：150人
| 專業 | 方向 | 招生年級名額(名) | ||||||
| 音樂表演 | 小四 | 小五 | 小六 | 初一 | 初二 | 初三 | 中職一年級 | |
| 鋼琴 | 10 | 10 | 10 | 10 | 4 | 4 | 2 | |
| 小提琴 | 4 | |||||||
| 大提琴 | 8 | |||||||
| 聲樂 | 8 | |||||||
| 音樂教育 | 20 | 10 | 8 | |||||
| 數字音樂制作 | 作曲 | 10 | 8 | 6 | 2 | |||
| 電子音樂制作 | ||||||||
| 音樂錄音 | ||||||||
| 樂器維修 與制作 |
鋼琴調律 | 8 | ||||||
| 提琴制作 | 8 | |||||||
| 合計 | 150 | |||||||
北京考點：20人
| 專業 | 方向 | 招生年級名額(名) | |
| 小四 | 小五 | ||
| 音樂表演 | 鋼琴 | 5 | 5 |
| 小提琴 | 2 | 2 | |
| 大提琴 | 3 | 3 | |
| 合計 | 20 | ||
三、注意事項
(一)本次招生考試設廈門考點和北京考點。
備注：北京考點僅接收報考中央音樂學院附小四年級、五年級(鋼琴、小提琴、大提琴專業)并進入復試的考生報名。北京考點招生不分生源方向，招生名額計劃單列，剩余名額不與廈門考點相互調劑。
(二)每個專業方向招生名額廈門生源占比50%，其它地區生源占比50%。
(三)廈門生源指廈門戶籍或廈門學籍的考生。
(四)我校廈門考點面向廈門生源的招生計劃單列，將根據招生簡章的錄取規則各自進行錄取。若招生計劃有剩余，同專業同方向同年級面向廈門生源和面向其它地區生源的剩余計劃可以相互調劑。
(五)考生僅可選報一個專業，不得兼報多個專業。
(六)考生僅可選一個考點報名考試，同專業不同考點不得重復報名。
(七)根據福建省關于高考報名的文件精神(閩招委[2023]8號)，中職一年級入學的外省籍學生需滿足六種條件之一才能在閩報名參加高考。凡報考我校中職一年級的外省籍考生，需在報考前熟悉了解相關政策規定，若無法在閩參加高考，需要做好返回生源地報名參加高考的準備。
(八)根據廈門市教育局關于高中階段各類學校招生工作方案的規定，考生報考廈門市內特長特色類招生只能選報一所學校，不得兼報。凡報考我校中職一年級的考生，屆時需了解2024年有關政策。
四、招生對象和條件
(一)招生對象
凡小學三年級至六年級(小學應屆畢業生)、初一至初三年級(初中應屆畢業生)的在校生，均可報考我校相應年級的專業。具體年級要求如下：
|
原學籍所在年級 |
可報考我校年級 |
備注 |
|
小學三年級 |
小學四年級 |
提供學籍證明 |
|
小學四年級 |
小學五年級 |
提供學籍證明 |
|
小學五年級 |
小學六年級 |
提供學籍證明 |
|
小學應屆畢業生 |
初中一年級 |
提供學籍證明 |
|
初一在校生 |
初中二年級 |
提供學籍證明 |
|
初二在校生 |
初中三年級 |
提供學籍證明 |
|
初中應屆畢業生 |
中職一年級 |
提供學籍證明 |
（二）招生條件
1.擁護中國共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、努力學習、尊敬師長、愛勞動、守紀律、有學習和生活的自理能力。
2.身體健康、發育正常、五官端正。
3.具有較好的音樂素質，包括對節奏、音高的辨別和模仿能力以及音樂的記憶、表現能力。演奏專業考生還應具備相應專業所特需的良好生理條件，如手型等條件等。
4.演奏專業考生須有一定的基礎，演奏方法基本正確;理論專業考生須初步掌握樂理基礎知識并在音樂創作、音樂評論等某方面有一定專長，同時應具備一定的樂器演奏能力。
(三)下列人員不能報考
1.被開除學籍、勒令退學不滿一年的學生。
2.無正當理由退學不滿一年的學生。
3.曾參加類似入學考試，因舞弊而被取消考試資格或入學資格的考生。五、報名手續與考試時間 (一)本次招生考試的報名時間與報名方式將另行通知，請關注學校主頁或微信公眾號。
(二)學生報名需提供以下材料：
1.身份證復印件，如果尚未申領身份證，需提供戶口首頁和個人頁的復印件。
2.能體現學生學籍信息的材料，如：考生所在學校推薦信、全國學籍系統頁面截圖或學籍卡等其它材料。
3.近半年拍攝的白底正面免冠標準證件照(一寸照片)。
六、考試與錄取規則
(一)考試內容分為專業技能、文化素養兩個模塊。其中專業技能模塊合格線為85分，專業技能模塊中的視唱練耳合格線為60分。
(二)報考小學部(小學四年級、五年級、六年級)的考生提供本人本學年度第一學期的期末考試成績(2023-2024學年第一學期語文、數學、英語科目，考生所在學校開具的成績單如不是百分制標準，必須備注及格或合格或通過的標準說明)。我校將審核考生提供的所在學校出具的成績證明，以達到通常意義上的“及格”“合格”“通過”等標準為合格。關于考生的成績證明材料提交的具體時間與方式我校將另行通知。
(三)報考初中部(初一、初二、初三年級)及中職一年級的考生，文化素養合格線為180分(其中音樂教育專業文化素養合格線為210分)。專業主科成績特別優秀者(90分及以上)，可單科(視唱練耳或文化素養)降低分數要求，但不超過5分。(備注：面向廈門生源的專業技能模塊合格線為83分)
(四)有分年段設置招生計劃的，如鋼琴、音樂教育專業，將按照考生成績分年段從高到低錄取。未分年段設置招生計劃的，如鋼琴調律、提琴制作、小提琴、大提琴、聲樂等專業，將按照考生成績不分年段從高到低錄取。未分方向設置招生計劃的，如數字音樂制作專業(中職一年級)，將按照考生成績不分方向從高到低錄取。
(五)以文化課過線為前提，按照考生專業技能成績綜合評分由高到低錄取。
(六)報考北京考點的考生，專業課免考試(我校承認中央音樂學院附小的專業考試成績)，文化課參照——考試與錄取規則第二條提交成績單，通過我校審查符合錄取條件的考生可直接被我校錄取。
七、考試內容
(一)專業考試內容
|
專業方向 |
考試內容 |
|
鋼琴 |
A.兩首技術性練習曲，選自不同作曲家，程度不低于車爾尼練習曲Op.299。 B.一首復調作品。 C.一首古典時期奏鳴曲的快板樂章（選自以下作曲家：海頓、莫扎特、克列門蒂、貝多芬或舒伯特）。 D.一首自選樂曲（中外樂曲均可）。 報考小學參加視唱練耳A級考試，報考初一、初二參加視唱練耳B級考試，報考初三、中職一年級參加視唱練耳C級考試。 |
|
弦樂 （小提琴） |
A.同一調性的單音音階、琶音（七組琶音）和雙音音階三、六、八度（要求一弓四音或以上）。 B.練習曲兩首（克萊采爾或以上程度，初一及以上年級的考生，兩首練習曲中需包含一首雙音練習曲）。 C.協奏曲第一樂章（加華彩）或第三樂章。 D.樂曲一首（中外均可）。 報考小學參加視唱練耳A級考試，報考初一、初二參加視唱練耳B級考試，報考初三、中職一年級參加視唱練耳C級考試。 |
|
弦樂 （大提琴） |
A. 三個八度音階（一弓8音和一弓16音），同一調性琶音（一弓3音和一弓6音）以及三個八度的三度、六度、八度雙音各一條。（參考《大提琴教程音階練習分集》第二章，宋濤編，人民音樂出版社出版） B. 不同風格練習曲兩首。 C. 演奏奏鳴曲或協奏曲的第一或第三樂章。 D. 樂曲一首（中外均可）。 報考小學參加視唱練耳A級考試，報考初一、初二參加視唱練耳B級考試，報考初三、中職一年級參加視唱練耳C級考試。 |
|
聲樂
|
A.演唱一首外國藝術歌曲或外國歌劇詠嘆調（需用原文演唱），不得演唱流行歌曲。 B.演唱一首中國歌曲，不得演唱流行歌曲。 C.綜合面試（鋼琴演奏或自選其他樂器演奏）。 注：考生需自帶鋼琴伴奏或用清唱的方式進行演唱。 參加視唱練耳B級考試。 |
|
音樂教育 （初一） |
1.面試： A.演唱歌曲：準備10首規定歌曲及1首自選適齡歌曲，全部要求背唱。（10首規定歌曲另行公布） B.音樂綜合素質考察（音高、節奏、旋律等方面的綜合考察）。 2.鋼琴： A.一首練習曲（不低于車爾尼練習曲Op.849程度）。 B.一首復調作品，巴赫二部創意曲（含）以上程度的復調作品一首。 C.一首中小型樂曲。 |
|
音樂教育 （初二） |
1.面試： A.演唱歌曲：準備10首規定歌曲及1首自選適齡歌曲，全部要求背唱。（10首規定歌曲另行公布） B.音樂綜合素質考察（音高、節奏、旋律等方面的綜合考察）。 2.鋼琴： A.一首練習曲（不低于車爾尼練習曲Op.849程度）。 B.一首復調作品，巴赫三部創意曲（含）以上程度的復調作品一首。 C.一首中小型樂曲。 |
|
音樂教育 （初三） |
1.面試： A.演唱歌曲：準備10首規定歌曲及1首自選適齡歌曲，全部要求背唱。（10首規定歌曲另行公布） B.音樂綜合素質考察（音高、節奏、旋律等方面的綜合考察）。 2.鋼琴： A.一首練習曲（不低于車爾尼練習曲Op.299程度）。 B.一首復調作品，巴赫三部創意曲（含）以上程度的復調作品一首。 C.一首中小型樂曲。 |
|
作曲 （初一/初二） |
1.主科：為指定旋律動機創作一首完整樂思的單聲部樂曲。 2.面試： A.自選一首民歌演唱。 B.如有除鋼琴外的樂器或才藝可進行展示。 C.了解考生的音樂綜合素質，音樂想象力，創造力等。 3.鋼琴： A.一首練習曲（不低于車爾尼練習曲Op.849后半冊程度）。 B.一首古典奏鳴曲的快板樂章或變奏曲。 備注：背譜演奏。選考其他樂器者曲目為：中小型樂曲一首。如有加試第二樂器者可在面試環節展示。 參加視唱練耳B級考試。 |
|
作曲 （初三） |
1.主科：為指定旋律動機創作一首完整樂思的單聲部樂曲。 2.面試： A.自選一首民歌演唱。 B.如有除鋼琴外的樂器或才藝可進行展示。 C.了解考生的音樂綜合素質，音樂想象力，創造力等。 3.鋼琴： A.一首練習曲（不低于車爾尼練習曲Op.849后半冊程度）。 B.一首古典奏鳴曲的快板樂章或變奏曲。 4.和聲： A.形式：為指定的高音旋律寫作四聲部和聲。 B.程度：斯波索賓和聲學上冊第一至第十四章的簡單用法。 5.樂理： A.音及音高、記譜法、節奏、音程、和弦、各種調式。 備注：背譜演奏。選考其他樂器者曲目為：中小型樂曲一首。如有加試第二樂器者可在面試環節展示。 參加視唱練耳C級考試。 |
|
作曲/電子音樂 制作/音樂錄音 （中職一年級） |
1.主科： A.為指定音樂片段創作一首完整樂思的鋼琴曲（作曲方向）。 B.為指定歌詞創作一首帶鋼琴伴奏或帶和弦標記的歌曲，歌曲風格不限，伴奏形式二選一（電子音樂制作方向）。 C.聲音聽辨：樂器常識、設備常識及樂器聽辨（音樂錄音方向）。 2.面試： A.自選一首民歌演唱。 B.如有除鋼琴外的樂器或才藝可進行展示。 C.了解考生的音樂綜合素質、音樂想象力、創造力等。 D.報考電子音樂制作、音樂錄音方向的考生需加考軟件操作（指定軟件平臺：正版Cubase Pro 12、Logic Pro 10、Protools；指定硬件平臺：蘋果計算機iMac及MacOs13.1操作系統）。 3.鋼琴： A.一首中小型樂曲（不低于車爾尼練習曲Op.299程度）。 B.一首復調作品，巴赫三部創意曲（含）以上程度的復調作品一首。 備注：背譜演奏。選考其他樂器者曲目要求：中小型樂曲一首。如有加試第二樂器者可在面試環節展示。 4.和聲： A.形式：為指定的高音旋律寫作四聲部和聲。 B.程度：斯波索賓和聲學上冊第一至第十四章的簡單用法。 5.樂理： A.音及音高、記譜法、節奏、音程、和弦、各種調式。 參加視唱練耳C級考試。 |
|
樂器維修與制作 （鋼琴調律）
|
1.主科： A.現場考察本專業所具備的動手拆裝能力。 B.若有調律基礎，可現場展示相關知識和技能。 2.聽力筆試： 考察學生學習本專業所具備的聽力敏感度和辨識度，同時考生提供三甲醫院的聽力檢查報告。 內容：音高聽辨測試、同度聽辨測試、音高提高測試、拍頻聽辨測試。 3.鋼琴演奏（全部背譜演奏）： A.技巧性練習曲一首（不低于車爾尼練習曲Op.849程度）。 B.藝術性樂曲一首（不低于車爾尼練習曲Op.849程度）。 4.才藝展示 A.測試考生音準感，可提前準備聲樂片段（必考項）。 B.若有其他才藝展示，可提前準備才藝片段（選考項）。 參加視唱練耳B級考試。 |
|
樂器維修與制作 （提琴制作）
|
1.現場遞交能夠體現本人手工操作能力的工藝作品原件，如美術、書法、模型、雕刻等，類型不限。 2.演奏能力考察：演奏大、中、小、低音提琴均可。 A.兩個八度的單音音階及琶音。 B.練習曲或隨想曲一首（不低于沃爾法特程度）。 若演奏其他樂器，需選擇同等難度的曲目。 3.考察提琴制作相關知識。 4.操作考試：根據要求現場制作提琴零部件或手工藝品。 5.考生需提供三甲醫院的聽力檢查報告，并在報名時提交。 參加視唱練耳B級考試。 |
(二)視唱練耳考試內容
|
考試模塊 |
考試內容 |
|
視唱練耳A級 |
1.口試： A.規定視唱曲（考試前一周在學校網站、微信公眾號平臺公布規定曲目，供考生提前準備，考試時看譜演唱一遍，用固定唱名法） B.新譜視唱：無升降號的大小調式，2/4拍、3/4拍 2.筆試： A.識別音階 (五聲調式及自然、和聲） B.音程比較（和聲音程） C.三和弦聽辨（大、小、增、減三和弦原位及其轉位） D.基本節奏型聽辨 E.判斷拍號：2/4拍、3/4 拍、4/4拍 （以填空、選擇的方式答題） |
|
視唱練耳B級 |
1.口試： A.規定視唱曲目（考試前一周在學校網站、微信公眾號平臺公布規定曲目，供考生提前準備，考試時看譜演唱一遍，用固定唱名法) B.新譜視唱：無升降號的大小調式，2/4 拍、3/4拍、4/4拍。 2.筆試： A. 識別音階 (五聲調式及自然、和聲) B. 音程比較（和聲音程） C. 三和弦聽辨（大、小、增、減三和弦原位及其轉位） D. 基本節奏型聽辨 E. 單聲部旋律（一樂句）：無升降號的大小調式，2/4拍、3/4拍 （以填空的方式答題） |
|
視唱練耳C級 |
1.口試： A.規定視唱曲目（考試前一周在學校網站、微信公眾號平臺公布規定曲目，供考生提前準備，考試時看譜演唱一遍，用固定唱名法） B.新譜視唱：演唱一遍，用固定唱名法，一升一降以內的自然、和聲、旋律大、小調式或民族調式 2.筆試： A. 音階聽寫并標出調式調性（五聲調式及自然、和聲、旋律大小調） B.音程聽寫（和聲音程） C.和弦聽寫（大、小、增、減三和弦原位及其轉位），分解七和弦原、轉位） D.節奏記譜：2/4拍、3/4拍、4/4拍。 E.單聲部旋律聽寫：一升一降以內的調式 |
(三)文化課考試內容
|
報考年級 |
考試科目 |
參考用書 |
|
初一 |
語文 |
人教課標小學語文六年級上 |
|
數學 |
人教課標小學數學六年級上 |
|
|
英語 |
外研社義務教育英語（三年級起點）六年級上 |
|
|
初二 |
語文 |
人教課標實驗教科書-語文 七年上 |
|
數學 |
人教課標實驗教科書－數學 七年上 |
|
|
英語 |
人教課標實驗教科書-英語 七年上 |
|
|
初三 |
語文 |
人教課標實驗教科書－語文 八年上 |
|
數學 |
人教課標實驗教科書－數學 八年上 |
|
|
英語 |
人教課標實驗教科書-英語 八年上 |
|
|
中職 一年級 |
語文 |
人教課標實驗教科書-語文 九年上 |
|
數學 |
人教課標實驗教科書－數學 九年上 |
|
|
英語 |
人教課標實驗教科書-英語 九年上 |
以國家教育部指定的各科教學大綱為范圍，以現行九年義務教育課本為依據，著重了解考生文化程度和基礎知識，報考各年級考試內容及參考用書如下：
八、聯系方式
校址：廈門市湖里區五緣西四里1號 五緣學村
郵箱：ccompag@163.com
學校網站：http://www.ccompag.cn
九、說明 (一)我校屬于公辦非義務教育機構，學費及住宿費按國家有關文件規定的標準執行，學費8000元/年(閩價費[2007]266號)，住宿費1200元/年(廈價服[2007]40號)，按物價部門批準的標準收取。
(二)小學應屆畢業生或初中應屆畢業生若被我校錄取，在報到時需要提供畢業證書。
(三)新生入學后，如發現在招生入學過程中有出具假證明或有舞弊行為者，何時發現，何時取消學籍，退回戶口所在地。
(四)學生原則上住讀，住讀生由其監護人或委托監護人與學校簽訂住宿協議。
(五)本簡章解釋權歸中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校。
湖里區教育局2013年一年級招生報名時間安排表
本報訊 日前，在第30屆全國青少年信息學奧林匹克競賽中，泉州一中的劉家昌同學脫穎而出，獲得這一國內中學生信息學領域頂級賽
臺海網訊 據廈門日報報道，可以說，今年中考爆出的最大冷門是:中考島內實考分第一名并非來自名校，而是被湖里金尚中學的女生林
廈門日報訊 可以說，今年中考爆出的最大冷門是：中考島內實考分第一名并非來自名校，而是被湖里金尚中學的女生林晨摘走，她還是
中招第一批、第二批普高學校的最低投檔線已經在18日公布，其中第二批提前公布。市招辦當時宣布，中招第一批和第二批同時于7月
在福建，特別是廈門地區，家長們經常面臨一個重要的選擇：是選擇綜合高中班還是私立高中？這兩者各有千秋，選擇的關鍵在于理解各
在當前教育多元化的背景下，廈門作為福建省的教育重鎮，不斷探索創新教育模式，其中綜合高中班的試點便是一個備受關注的舉措。面
在廈門乃至福建的教育體系中，近年來出現了一個新的升學模式——“3+4中本貫通”。這一模式不僅為初中畢業生提供了更多的升學
近年來，隨著教育改革的不斷深入，福建省推出了一系列創新的人才培養模式，其中中職本科“3+4”貫通培養試點項目備受矚目。這
隨著2024年福建省高中招生錄取工作的逐步推進，各地的錄取分數線也隨之揭曉。在福建眾多城市中，廈門作為一座教育資源豐富的
