2023年三明市農(nóng)業(yè)學校專業(yè)介紹——計算機應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案
三明市農(nóng)業(yè)學校計算機應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱及代碼
計算機應用(710201)
二、入學要求
初中畢業(yè)生或具有同等學力者,
三、修業(yè)年限
3年
五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人，面向計算機技術的應用領域，培養(yǎng)從事計算機及相關設備的使用、維護、管理，以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網(wǎng)絡應用、多媒體應用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才
(二)培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能:
1.職業(yè)素養(yǎng)
(1) 具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
(2)具有良好的人際交往、團隊協(xié)作能力和客觀服務意
識。
(3)具有計算機應用相關的信息安全、知識產(chǎn)權保護和質(zhì)量規(guī)范意識
(4)具有獲取前沿技術信息、學習新知識的能力。
(5)具有熟練的信息技術應用能力。
2.專業(yè)知識和技能
(1)具有熟練的中英文錄入能力，掌握文字排版技能
(2)具有計算機應用基礎知識，具有熟練操作計算機和應用辦公軟件的能力。
(3)具有計算機網(wǎng)絡基礎知識和技能
(4)具有計算機應用領域常用工具軟件的應用能力
(5)掌握計算機程序設計的基本概念，具有開發(fā)計算機簡單功能應用的能力。
(6)具有多媒體素材處理、簡單的動畫設計能力
(7)具有使用數(shù)據(jù)庫工具開發(fā)計算機簡單功能應用的基本能力。
(8)掌握網(wǎng)頁設計與制作的基礎知識和規(guī)范要求，具有建立網(wǎng)站、制作網(wǎng)頁的能力.
(9)具有計算機硬件拆裝、系統(tǒng)組裝和簡單故障排除及維護的能力。
(三) 接續(xù)專業(yè)
1.高職專科專業(yè)舉例:
計算機應用技術(510201)、計算機網(wǎng)絡技術(510202)數(shù)字媒體技術 (510204)、信息安全技術應用 (510207)
2.高職本科專業(yè)舉例:
計算機應用工程 (310201)、網(wǎng)絡工程技術(310202)數(shù)字媒體技術(310204)
3.普通本科專業(yè)舉例:
計算機科學與技術 (080901)、網(wǎng)絡工程 (080903)數(shù)字媒體技術(080906)
六、課程設置及要求
本專業(yè)課程設置分為公共基礎課和專業(yè)技能課(二)專業(yè)(技能)課程
1.電工電子技術(基礎物理)
(1)課程目標
培養(yǎng)學生具有分析和解決生產(chǎn)生活中一般電工問題的職業(yè)能力，具備學習后續(xù)專業(yè)核心課程的能力。
(2)教學內(nèi)容
本課程主要講授安全用電、變壓器、交流電、三相電機、數(shù)字電路、模擬電路等基本知識和應用。
(3) 教學要求
通過本課程的學習，使學生具備從事本專業(yè)相關工作必需的電工通用技術基本知識、基本方法和基本技能，具備分析和解決生產(chǎn)生活中一般電工問題的能力;為學生學習后續(xù)課程，提高全面素質(zhì)，形成綜合職業(yè)能力打下基礎。
2.
(1) 課程目標
通過本課程的學習，掌握物聯(lián)網(wǎng)技術基礎相關的基礎知識，能夠完成物聯(lián)網(wǎng)典型應用系統(tǒng)工程的安裝、調(diào)試、管理服務等工作，了解物聯(lián)網(wǎng)技術行業(yè)發(fā)展及應用
(2)教學內(nèi)容
本課程主要學習物聯(lián)網(wǎng)的基本概念、體系結(jié)構(gòu)、軟硬件平臺系統(tǒng)組成、關鍵技術以及應用領域:節(jié)點感知識別技術包括射頻識別工作原理、RFID 系統(tǒng)的基本組成及其典型應用、傳感器及檢測技術等
(3)教學要求
通過項目式教學,使學生能掌握物聯(lián)網(wǎng)技術概念、主要應用，物聯(lián)網(wǎng)技術基礎，物聯(lián)網(wǎng)對物流業(yè)的發(fā)展的影響，開拓專業(yè)視野，掌握最新物流信息技術動態(tài)與應用。
3.計算機網(wǎng)絡技術
(1)課程目標
熟悉計算機網(wǎng)絡的基本概念和原理、網(wǎng)絡協(xié)議、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、LAN技術、WAN 技術、網(wǎng)絡互聯(lián)設備以及Internet技術的應用(包括電子郵件服務、文件傳輸服務、WWW 技術企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)技術等)
(2)教學內(nèi)容本課程主要講授計算機網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡規(guī)劃、網(wǎng)絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理等基本知識和應用
(3)教學要求
掌握計算機網(wǎng)絡的體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡協(xié)議的概念。以 OSI協(xié)議族為主的網(wǎng)絡協(xié)議結(jié)構(gòu)，對當前計算機網(wǎng)絡的主要種類和常用的網(wǎng)絡協(xié)議有較清晰的概念
4.計算機編程(VB方向)
(1)課程目標
通過本課程的學習，使學生對 VB 語言有一定的了解，能夠掌握 VB 語言基礎應用實例。
(2)教學內(nèi)容
認識 visual basic，程序設計基礎，順序結(jié)構(gòu)程序設計選擇結(jié)構(gòu)程序設計，循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設計，數(shù)組，過程，程序調(diào)試與錯誤處理，數(shù)據(jù)文件與文件管理，菜單及對話框，繪圖及其他常用控件等,
(3)教學要求
了解計算機程序設計的基本概念，理解數(shù)據(jù)類型，表達式、邏輯關系、流程控制等知識，熟悉計算機編程從需求分析到軟件發(fā)布的業(yè)務流程，掌握可視化程序界面設計、數(shù)據(jù)庫連接、多媒體與網(wǎng)絡應用等編程方法，能使用編程工具開發(fā)計算機簡單功能應用程序
5圖形處
(1)課程目標通過本課程的學習，能使用相應軟件進行圖形繪制，圖文編輯，圖形處理等業(yè)務應用。
(2)教學內(nèi)容
了解圖形圖像處理及相關的美學基礎知識，理解平面設計與創(chuàng)意的基本要求，熟悉圖形圖像繪制與編輯的規(guī)范要求和藝術手法。
(3)教學要求
掌握應用平面設計主流軟件進行圖形圖像處理的相關技能，能使用相應軟件進行圖形繪制，圖文編輯，圖形處理等業(yè)務應用。
6.網(wǎng)絡設備配置與管理
(1) 課程目標
通過本課程學習后，熟練使用防火墻實現(xiàn)常用網(wǎng)絡安全設置，能進行中小型企業(yè)網(wǎng)、園區(qū)網(wǎng)的日常維護及常見故障的排除。
(2)教學內(nèi)容
掌握交換機、路由器、防火墻等常用網(wǎng)絡設備的配置與管理方法，能使用常用的網(wǎng)絡分析命令和工具分析網(wǎng)絡狀況
(3)教學要求
能使用系統(tǒng)性能測試軟件測試服務器性能，能使用網(wǎng)絡操作系統(tǒng)自帶功能和相關測試軟件測試網(wǎng)絡系統(tǒng)性能，會實施網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的調(diào)整和管理;會進行數(shù)據(jù)的備份和恢復
7.windows服務器配置與管理
(1)課程目標本課程的任務是從應用角度出發(fā)，以計算機服務器及數(shù)據(jù)存儲技術實際動手能力為基礎，掌握計算機服務器及數(shù)據(jù)存儲技術的基本理論知識，同時完成對中小型企業(yè)網(wǎng)的設計、搭建與基本功能的實現(xiàn)。
(2)教學內(nèi)容
掌握IPv4/IPv6 網(wǎng)絡部署、DHCP 服務、DNS 服務、Web服務、FTP 服務、電子郵件服務、流媒體服務、WINS 服務IP路由、NAT、遠程訪問與 VPN、PKI和CA、SSL/TLS 與HTTPS等目前最常用的網(wǎng)絡技術
(3)教學要求
了解 Windows網(wǎng)絡操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡服務的基本特性;包括網(wǎng)絡服務的功能及常見網(wǎng)絡服務器的配置方法; 及網(wǎng)絡服務器配置調(diào)試和故障處理方法
8.綜合布線
(1)程目標
通過本課程的學習，讓學生掌握網(wǎng)絡系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，熟悉綜合布線產(chǎn)品，熟悉綜合布線的相關標準。
(2)教學內(nèi)容
了解網(wǎng)絡布線的基礎知識，理解專業(yè)綜合布線的工程規(guī)范，熟練使用網(wǎng)絡布線與測試工具.
(3)教學要求
掌握不同網(wǎng)絡通信物理介質(zhì)在不同環(huán)境下的裝配、布線與測試技能、熟悉室內(nèi) (辦公和家居 )、專業(yè)機房、弱電井大型樓字、室外等網(wǎng)絡布線場景的布線施工技能，能進行大規(guī)模布線工程設計與施工組織。
9.短視頻編輯
(1)課程目標
通過本課程的學習培養(yǎng)學生的觀察和分析力，掌握對作品的綜合分析能力;培養(yǎng)學生對數(shù)字媒體預言的藝術分析力
(2)教學內(nèi)容
了解整個視頻剪輯制作流程，掌握視頻剪輯的基本方法和制作手段。
(3)教學要求
掌握后期剪輯的操作流程和制作要求，能按照項目需求進行素材導入、素材編輯、成片輸出的制作，能融入團隊，為動畫后期剪輯崗位承擔剪輯工作
10.計機網(wǎng)絡安全基礎
(1) 程目標
通過本課程的學習培養(yǎng)學生在網(wǎng)絡安全方面的能力，讓學生學會獨立思考，具有實際解決問題的能力，培養(yǎng)學生在設計工作中的團隊合作精神。
(2)教學內(nèi)容
了解網(wǎng)絡安全的相關知識，理解網(wǎng)絡信息安全規(guī)范及構(gòu)成網(wǎng)絡安全威脅的原理與防御機制
(3)教學要求掌編制握網(wǎng)絡病毒防范、網(wǎng)絡安全漏洞修復、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)保護、網(wǎng)絡攻擊防御、網(wǎng)絡安全策略編制、網(wǎng)絡設備日常維護和網(wǎng)絡故障排除的相關技能。
11.電子商務應用
(1) 課程目標
通過本課程學習讓學生掌握企業(yè)電子商務運營與管理的相關知識，能夠運用所學知識與技能進行電子商務活動。
(2)教學內(nèi)容
電子商務主流平臺及業(yè)務模式，網(wǎng)店運營推廣相關術語和概念，電子商務相關法律法規(guī)，商品上傳與維護，營銷活動設置，日常訂單管理，首頁設計與制作，詳情頁設計與制作，自定義頁設計與制作，客戶問題處理，客戶交易促成，客戶關系維護
(3) 教學要求
能根據(jù)網(wǎng)店基礎業(yè)務需求，完成商品上傳與維護營銷活動設置、日常訂單管理、首頁設計與制作、詳情頁設計與制作、自定義頁設計與制作、客戶問題處理、交易促成以及客戶關系維護等工作任務，具備網(wǎng)店基礎運營能力。
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泉州藝術學校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術學校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學、在線教育等新技術手段，學校為學生提供了更加靈活多樣的學習方式和資源;同時，也鼓勵學生進行跨學科學習和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術學校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術氛圍。無論是走廊上的藝術畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學生對藝術的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術修養(yǎng)。那么，泉州藝術學校什么時候開學?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術學校還注重學生綜合素質(zhì)的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術人才。那么，泉州藝術學校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術學校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術學校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術教育的新領域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術學校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術學校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統(tǒng)藝術的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術學校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校，一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么，泉州藝術學校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術學校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神，不斷探索藝術教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術人才，為推動我國文化藝術事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業(yè)之中。學校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術扶貧等活動，用藝術的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么，泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
2025年中考省級統(tǒng)一考試安排在6月19日—21日舉行，具體科目考試時間安排如下：
今年福建中考，大家最關注的莫過于英語是否改革！前段時間，我省召開中考工作研究會議，會議確定了中考英語科題型的變更。
福建又一地市公布初中期末質(zhì)檢時間，2025年漳州初三期末考試將于1月16日-18日進行，2025年漳州初二期末考試將于1月13日-15日進行目前，福建已有4個地市公布一檢時間，讓我們一起來看看：
近年來，泉州的中職學校在教育質(zhì)量、升學率等方面取得了顯著成績，為廣大學子提供了多樣化的升學路徑和廣闊的就業(yè)前景。今天，我們就來一起看看泉州中職學校升學率的排名匯總，幫助您更好地了解這些學校的實力和潛力，做出更明智的志愿選擇。
近日，上海市教委發(fā)布修訂完善后的《上海市初中畢業(yè)升學體育考試工作實施方案》，自2022學年的七年級起實行。
親愛的學弟學妹們：很榮幸能夠與你們一起談一談初三的學習和生活。
漳州、龍巖、南平市公布2025年初中畢業(yè)升學體育與健康考試抽選考項目公開抽簽結(jié)果。
2024年中考已經(jīng)結(jié)束，上屆初三同學的歸宿不盡相同，那么2025屆的家長紛紛開始焦慮：擔心孩子邁不過普高線，不得不面對普職分流。甚至還提議說：能不能取消中考分流？那么針對“普職分流”的真相是什么？2024屆福建中考生，到底都去哪里了？
2025屆福建中考已經(jīng)拉開序幕，那么，在初三這一年里需要做好哪些準備?如何不錯過最新中考資訊?2025年福建中考交流群正式啟動!快來加入吧，讓我們一起筑夢中考，圓夢未來!
2024年福建中考最大的變化之一就是新設立了“綜合高中班”，那么目前，福建首批綜合高中班也已經(jīng)開學，一起來看看具體是什么情況。如有疑問，可以點擊咨詢>>在線
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過兩年的準備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實行新的高中階段學校考試招生方案，形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學校考試招生錄取模式，促進學生全面發(fā)展健康成長，維護教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時間已經(jīng)確定了，不僅學生們都在把握時間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點，所以家長和學校老師都很在意中考分數(shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對中考分數(shù)線以及最低分數(shù)線做出了預測，大家一起來了解一下2021年中考分數(shù)線是多以及2021年中考最低分數(shù)線的內(nèi)容。
語文、數(shù)學、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分數(shù)計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物學科卷面分數(shù)均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會關于做好龍巖市2020年初中學業(yè)水平考試與高中階段學校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分數(shù)線已經(jīng)