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延平區教育系統2012年度理論學習計劃

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2012-07-22 20:24:29 來源:南平市巨口中學 520
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延平區教育系統2012年度理論學習計劃
 
各黨(總)支部:
為進一步加強干部理論學習,不斷提高干部的理論素養、科學決策水平和創新能力,根據區委宣傳部《關于2012年全區理論學習安排意見》(延委宣〔2012〕4號)精神,結合教育工作實際,現制定2012年度區教育系統理論學習計劃。 
一、指導思想
 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,深入學習黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會以及省、市委全會精神,學習黨的十八大精神,堅持用馬克思主義中國化最新理論成果武裝頭腦,大力加強社會主義核心價值體系建設,不斷提高貫徹落實科學發展觀的能力水平;加強教育和社會管理理論學習,不斷提高管理工作水平和政策執行力;深入貫徹實施中長期教育改革發展規劃綱要和省、市、區教育事業“十二五”規劃,緊密聯系延平教育實際,著力研究解決教育發展中的突出問題,為推動我區教育事業科學發展,提供堅強有力的精神支柱和思想保證。
 二、主要內容
1、深入學習貫徹黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會、市第四次黨代會、區第十一次黨代會精神,推動興起迎接、宣傳、貫徹十八大的高潮。深入學習貫徹十七屆六中全會精神,深刻理解、全面把握全會的精神實質,打牢共同思想基礎,增強積極性、主動性,推動文化大發展大繁榮。深刻學習領會省第九次黨代會、市第四次黨代會、區第十一次黨代會精神,切實把思想和行動統一到大會作出的決策部署上來。學習宣傳十七大以來的偉大成就和寶貴經驗,學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗,掀起迎接、慶祝黨的十八大的熱潮。學習宣傳貫徹年內召開的黨的十八大精神,深刻理解黨的十八大的主題和意義,進一步認清形勢、統一思想、明確任務,繼續抓住和用好戰略機遇期,推動延平教育又好又快發展。
2、深入學習踐行社會主義核心價值體系,提煉、培育和形成機關精神。學習黨的十七大報告和十七屆四中、六中全會決定中有關建設社會主義核心價值體系的內容,學習中央即將頒布的《社會主義核心價值體系建設實施綱要》,深刻領會建設社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求,帶頭學習和踐行社會主義核心價值體系,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,踐行社會主義榮辱觀,爭做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會主義風尚的創造者,在積極實踐中加強機關、學校文化建設,提煉、培育、形成具有時代特征、機關和學校特色、普遍認同、好記易行的“機關、學校精神”,引領機關、學校價值取向。
3、深入學習貫徹中央經濟工作會議精神以及區千名機關干部大會精神,把保障和改善民生放到更加突出的位置上。學習貫徹中央經濟工作會議精神,緊緊抓住科學發展這個主題和加快轉變經濟發展方式這條主線,牢牢把握保障和改善民生這一根本,鞏固來之不易的良好發展勢頭,努力為人民群眾帶來新的更多福祉。學習區千名機關干部大會精神,著力在保障和改善教育民生上取得新突破,在化解社會矛盾上取得新突破,在務工人員隨遷子女和特殊群體受教育的服務管理上取得新突破,在完善學校安全管理體系上取得新突破,努力把事關改革發展穩定、事關群眾切身利益的教育工作抓緊抓實抓好。
4、深入學習貫徹國家和省教育改革發展規劃綱要以及國家關于教育工作的重大決策部署,開創教育科學發展新局面。深入學習領會國家和省、市、區教育改革和發展規劃綱要和教育事業“十二五”規劃的精神實質,進一步解放思想,堅定信心,凝聚力量,明確國家、省、市、區經濟社會發展和教育工作的總體要求、主要任務和重大舉措,正確研判當前教育改革發展的形勢,全面落實教育重大項目和改革任務,堅持教育優先發展,走出人口素質提升、科教興區的新路子,奮力開創我區教育事業科學發展的新局面。
5、大力加強和改進黨的作風建設,鞏固和發展創先爭優活動成果。學習胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上的重要講話和教育系統黨風廉政建設工作會議精神,充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性,以深化 “兩訪兩創”大走訪活動為新起點,切實加強黨風廉政建設,著力解決教育系統在政風行風領域存在的突出問題和教育領域的熱點、難點問題,促進社會和諧,在服務基層、服務群眾、服務師生中創先爭優。
6、深入開展法制宣傳教育和機關效能建設,進一步推進依法治教。學習全國、全省法制宣傳教育第六個五年規劃,進一步增強法制觀念,抓好法制宣傳和依法治教工作。學習省、市、區關于加強機關效能建設的重要會議和文件精神,進一步突出履行核心職能和規范權力運行的重點,進一步增強責任意識、服務意識和效能意識,轉變工作作風,提高服務質量,深入推進局機關效能建設,不斷優化我區教育發展環境。
7、深入學習年度內重大會議、重要文件及其他相關知識,增強綜合本領。學習貫徹年度內國家和省、市、區的重大戰略部署和重要會議精神,學習經濟、政治、文化、社會、生態文明建設以及黨的建設等相關知識,進一步優化知識結構,提升素質能力,增強開展各項工作的實際本領,不斷提高人民群眾對教育工作的滿意度。
三、學習要求
1、堅持學習制度。按照區委《關于加強和改進黨委(黨組)中心組學習的意見》,認真制定學習計劃,嚴格執行學習規定,確保學習內容、時間、人員的落實。各支部集中學習原則上一個月一次,全年集中學習不少于10次。建立健全并嚴格執行學習考勤制度,科學安排工作,妥善處理工學矛盾。黨員干部及教師每年要撰寫2篇學習心得體會,領導干部撰寫1篇調研報告。  
2、優化學習載體。要創新學習形式,改進學習方法,采用集中學習與個人自學相結合、學習研討與專題輔導相結合、“關起門來學”與“走出去考察”相結合等辦法。集中學習研討要精心設計學習主題,認真安排重點發言,深入開展學習討論;個人自學,根據形勢和任務的需要,指定一批自學書目,明確自學的具體要求;專題調研,要注重深入基層、調查研究。通過作風建設整治等活動,著力推進思想大解放、作風大轉變、服務大提效、發展大跨越。同時,借助網絡媒體等現代化手段,增強學習的主動性和吸引力。
3、提高學習實效。弘揚理論聯系實際的學風,著眼于黨的創新理論運用,著眼于對實際問題的思考,著眼于新的實踐和新的發展,深入基層,深入群眾,調查研究,為提高學習質量奠定堅實基礎。把理論學習同指導工作結合起來,把解決思想認識問題同解決實際問題結合起來,把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來,把提高理論水平同提高貫徹落實科學發展觀和領導和諧教育建設的能力結合起來,不斷增強理論學習的針對性和實效性。
4、做好表率作用。堅持中心組學習與帶動黨員干部學習相結合。發揮工委中心組的示范帶動作用,推動機關干部和學校黨組織的學習。中心組成員要努力做持久學、深入學的表率,學以致用、用有所成的模范,以此來帶動全區教育系統廣大干部理論學習的深入開展。工委中心組成員要加強對聯系支部學習的指導工作。
附;延平區教育工委中心組2012年度理論學習計劃安排表
 
 
 
 
 
中共延平區委教育工作委員會
2012年3月29日
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