東山一中創建全國文明校園自查報告
東山一中，原名東山縣立初級中學，創辦于1941年，先后被評為省、市文明校園、市校園治安綜合治理先進單位、市警民共建精神文明先進單位，省高中課改樣本校、全國教育科學“十五”規劃重點課題綜合實踐活動實驗學校。學校嚴格按照“六個好”的標準，發動全校師生共創第二屆文明校園，現將工作匯報如下：
一、加強組織領導，有序推進創建
1.創建機制有效。成立了以校長為組長的創建文明校園領導小組，總攬全局工作，各小組成員負責職責范圍內的創建工作，并對主要的活動任務掛靠包干，制定文明校園創建目標責任制，制定了《東山一中省級文明校園創建工作方案》等各項文明創建工作機制，明確任務、責任和獎懲，確保各項工作落實落細。
2.黨建引領有力。以黨建促創建，學校黨支部以深入推進“兩學一做”學習教育，“不忘初心，牢記使命”主題教育常態化為契機，定期召開主題黨日活動，以辦好高質量學校為目標，完善黨建工作體系，為提高學校教育教學質量提供堅強的政治和組織保障。
3.學校管理有序。充分發揮教代會的作用，每年召開一次教代會,解決教職工關注的焦點熱點問題，維護教職工的切身利益;完善德育網絡，設立家委會，每學期定期召開家長會，開展家訪，形成了學校、家庭、社會德育工作的合力。
二、創新工作思路，德育成效顯著
1.抓好德育工作載體。扎實推進社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦;嚴格執行年段長、班主任量化考評，自覺在學科教學中滲透德育內容，發揮學科育人功能，教育教學效果良好。
2.營造良好爭創氛圍。開展爭創文明個人和集體，爭當三好學生、優秀學生干部等爭先創優活動;開展學生自我服務日活動，規范學生日常行為規范，發揮德育教育功能，強化學校文明建設。
3.創建心理健康品牌。建成心理健康活動中心，開展個別咨詢、團體輔導、電話咨詢幫助學生釋放壓力，健康成長;積極推動與閩南師范大學、縣委文明辦等部門合作，現已成立了“東山縣未成年人心理健康輔導站”，“閩南師范大學心理學研究生工作站”。
三、強化以文育人，文化積淀濃厚
1.注重學生思想教育。利用我縣谷文昌紀念館、寡婦村紀念館、烈士陵園等教育基地，開展豐富多彩的校外德育活動，為我校德育教育提供了真實而生動的“活教材”;充分利用七一、十一等重大事件或紀念日，開展“緬懷先烈志，共鑄中國魂”、“向國旗敬禮”、“紀念改革開放40周年”等主題活動，強化學生愛國主義教育;組織本校學生積極參與各種演講、征文和書畫比賽活動，其中有多名學生獲得市縣的獎勵。
2.注重校園文化建設。舉辦了兩屆校園文化藝術節和兩屆校園田徑運動會;創辦校刊《琢玉》;開通校園廣播，建設一中網站;成立話劇社、曲藝、漫畫、文學、燈謎等多種學生社團;實施“陽光體育”工程，在教育部體育衛生與藝術教育司舉辦全國中小學陽光體育運動優秀案例征集評選活動中，“東山一中——一小時課外體育活動”案例獲全國中小學陽光體育運動案例優秀獎。
3.注重拓寬學生視野。積極開展社會實踐活動，團委會、學生會成立青年志愿者協會，積極協助社區搞好創衛工作，樹立文明典型;積極參與“縣文明縣城”創建活動以及縣文明辦舉辦的“文明使者——青年志愿者”活動;積極參與“大愛東山，衣舊回收慈善行”大型舊衣物捐贈公益活動;積極參與“2019東山島國際山地馬拉松”志愿活動等。
四、加強師生管理，工作不斷提升
1.加強教學研究。為提高學校的教育教學研究，學校早在2006年制定《東山一中教育教學科研獎勵辦法》，每年投入資金，對取得科研成績的教師給予重獎。有多篇論文在省級交流或在CN雜志上發表。有了教科研的保障護航，學校高考成績年年上新臺階。
2.落實師德“一票否決”。學校高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，要求全體教師在平時的教學工作中嚴格要求自己，做學生的表率，時時自我反省，自查、自律，提高了教師的思想覺悟。兩年來，學校教師自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，沒有因為違反有關規定而受到處分。
3.重視校園建設。學校注重校園環境建設，始終把校園安全工作擺在各項工作的首要位置，加強日常值班和巡察，定期開展消防演練，嚴防盜竊、火災，杜絕各類刑事案件發生，無發生安全責任事故，無發生刑事案件。
五、存在問題及下一步改進意見
1.在堅持立德樹人方面，切合實際的做法與實效有待加強。學校德育課題研究方面還需加大努力，德育課題研究的檔次待提高。
2.在環境育人的建設方面還需加大資金投入，特別是加大校內社團活動場所的建設，支持鼓勵學生社團開展各項活動。
3.面對高考綜合改革，要進一步研究適合新時期的德育工作、學生生涯規劃教育、心理健康教育等。
福建省東山第一中學
2020年7月
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整個校園彌漫著濃厚的藝術氛圍。無論是走廊上的藝術畫作、雕塑作品還是教室內的裝飾布置都充滿了藝術的氣息。這種環境不僅激發了學生對藝術的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術修養。那么，泉州藝術學校什么時候開學?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業技能的培養外;泉州藝術學校還注重學生綜合素質的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養他們的團隊協作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發展的藝術人才。那么，泉州藝術學校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校培養了一大批優秀的藝術人才;他們在國內外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術學校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術學校將繼續秉持創新精神;不斷探索藝術教育的新領域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業、社會的聯系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術學校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術學校;傳承與創新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統藝術的精髓和魅力;又積極吸收現代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術學校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校，一個讓夢想照進現實的地方。在這里，每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么，泉州藝術學校有幾個校區?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術學校將繼續秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神，不斷探索藝術教育的新模式、新路徑，努力培養更多具有社會責任感、創新精神和實踐能力的優秀藝術人才，為推動我國文化藝術事業的繁榮發展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業之中。學校經常組織師生參與文化下鄉、藝術扶貧等活動，用藝術的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么，泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
2025年中考省級統一考試安排在6月19日—21日舉行，具體科目考試時間安排如下：
今年福建中考，大家最關注的莫過于英語是否改革！前段時間，我省召開中考工作研究會議，會議確定了中考英語科題型的變更。
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漳州、龍巖、南平市公布2025年初中畢業升學體育與健康考試抽選考項目公開抽簽結果。
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2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經過兩年的準備和過渡，2021年起全省初中畢業生全面實行新的高中階段學校考試招生方案，形成基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式，促進學生全面發展健康成長，維護教育公平。
2021年部分地區的中考時間已經確定了，不僅學生們都在把握時間努力在剩下的日子里創造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點，所以家長和學校老師都很在意中考分數線，現在也有一些專業人士根據往年情況對中考分數線以及最低分數線做出了預測，大家一起來了解一下2021年中考分數線是多以及2021年中考最低分數線的內容。
語文、數學、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分數計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物學科卷面分數均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據《龍巖市招生考試委員會關于做好龍巖市2020年初中學業水平考試與高中階段學校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區普通高中錄取分數線已經