本科錄取人數(shù)同比增加35人！集團化，福州城門中學邁出高質(zhì)量發(fā)展的堅實步伐
高中日語班錄取分數(shù)線
較去年提升80分
2021屆高三本科錄取人數(shù)
較2020屆同比增加35人
高中學業(yè)水平考試
及格率較上一年度同比提升了8%
中高考成績、教師技能大賽獲獎人數(shù)
均實現(xiàn)了跨越式進步
這一年，福州城門中學的教育教學質(zhì)量取得了跨越式提升。這些變化背后的推手是什么?讓我們一起走進城門中學。
2020年8月11日，福州城門中學正式成為福州外國語學校教育集團核心成員校，創(chuàng)新市、區(qū)基礎(chǔ)教育合作托管模式，實行“資源共享、教研聯(lián)手、信息聯(lián)網(wǎng)、品牌聯(lián)樹”，在發(fā)展規(guī)劃、資源共享、教育教學、師資管理方面實現(xiàn)“四個統(tǒng)一”，多措并舉，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射覆蓋面。
堅持改革創(chuàng)新精神，堅持以管理促效益、抓教研提成績的思路，積極提升師生素質(zhì)、搭建育人平臺，在與時俱進、內(nèi)涵發(fā)展的道路上邁出了堅實的第一步。
01
一年的辦學成效
2021年
學校除了中高考成績方面
取得了質(zhì)的提升
在教師教學能力、
校風、教風、學風等方面
也取得了長足的進步
✔ 黃陳杭老師獲福州市第二屆
班主任核心素養(yǎng)大賽銅獎;
✔ 林峰、阮美芳兩位老師獲評
福州市骨干教師;
✔ 參加優(yōu)質(zhì)課競賽、技能大賽、
論文評選獲得省級表彰1人、
市級表彰7人、區(qū)級表彰6人;
✔ 學校申報或參與的省級課題7個
市級課題4個、區(qū)級課題3個。
✔ 校風、教風、學風明顯提升。
✔ 學生舉止文明有禮，教師教學
規(guī)范扎實，校園整潔有序，整個
學校面貌煥然一新。
△校風教風學風培訓
02
多措并舉、共謀發(fā)展
01
深化制度改革
以管理促效益
☞ 按照“任務(wù)項目化、項目課題化、項目責任制”思路，加強總校與城門中學校區(qū)間的教育教學管理。城門中學根據(jù)教育集團的管理制度，結(jié)合學校特點，大力推行管理體制改革，迅速更新學校的各項管理制度，進行了人事制度的創(chuàng)新探索。
☞ 學校新設(shè)立了教師發(fā)展中心、初中質(zhì)量監(jiān)控中心、高中質(zhì)量監(jiān)控中心等管理機構(gòu)，有效促進了管理結(jié)構(gòu)的扁平化。以此為依托，集團的決策能夠迅速貫徹到教學一線，更充分激發(fā)了中層干部與一線教師的自主性與創(chuàng)造性，實現(xiàn)了良好的管理效益。
☞ 同時，福外優(yōu)秀管理骨干駐扎城門中學校區(qū)，針對薄弱學科，統(tǒng)一選派教師在學區(qū)內(nèi)跨校兼課。
☞ 改革工資管理體制，賦予學校更大的辦學自主權(quán)與用人自主權(quán)，全方位激發(fā)教師隊伍的活力。在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教師錄用制度，以“校編”引進一大批中青年骨干教師，促進了教師隊伍的梯度建設(shè)。
02
全面整合資源
協(xié)同內(nèi)外合力
運用福州外國語學校獨特的辦學政策和招生優(yōu)勢，以最大力度在集團內(nèi)學校共同開設(shè)多語種 “外語+”的課程模式。
在集團內(nèi)成立專家顧問團，聘請了一批國內(nèi)外著名專家傾力加盟，助力集團發(fā)展，從更高的層面為集團的發(fā)展提供方向性的指引。
邀請林仕梁、馬燕生、曹文、王長平、詹孔朝、邵東生、陳清華、王煥蒲等國內(nèi)知名專家學者參加學校論壇，為集團的發(fā)展出謀劃策。
充分利用福州市教育研究院的力量。2020-2021學年在集團的大力推動下，福州教育研究院各學科的教研員先后兩次對集團的教學進行了點對點的調(diào)研指導，對教師的教學和專業(yè)成長起了很重要的推動作用。
集團邀請了王健老師、謝德建老師、古美榕老師作為集團專家顧問，充實到教學一線，進一步增強了集團的師資力量，為集團提供先進的理念。
03
整合內(nèi)部資源
兩校分享共進
通過積極搭建“集團化辦學”聯(lián)合教研平臺，已初步實現(xiàn)福州外國語學校與福州城門中學集備統(tǒng)一化、資源共享化，為教師的專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境、提供了廣闊的空間。
2020年12月21日至25日，福州外國語學校教育集團舉行以“課堂減負提質(zhì) 素養(yǎng)落地生根——新高考綜合改革背景下構(gòu)建多語種、多元化兼容的課程資源體系”為主題的市級教育教學觀摩周活動，用特色共建、項目共研等方式，展現(xiàn)了集團在新高考綜合改革背景下的教科研和教學成果。
廖素娟校長示范引領(lǐng)課堂
黃陳杭老師公開課
兩校教師共同教研
兩校共同承辦了福州外國語教育集團第一屆田徑運動會、集團科藝節(jié)、慶祝建黨100周年主題黨日活動等大型活動，在持續(xù)的合作交流中，城門中學與外國語學校的優(yōu)質(zhì)資源不斷融合，形成優(yōu)勢互補、共同進步的格局。
以下視頻來源于
福州外國語學校教育集團
學生科藝節(jié)活動
過去的一年是福州城門中學在福州外國語學校教育集團領(lǐng)導下奮發(fā)前進的起步之年，現(xiàn)在城門中學日語教學已形成一定規(guī)模，今年又新增一個美術(shù)特色班。
接下來，學校將充分利用集團在外語、美術(shù)等資源優(yōu)勢，促進城門中學小語種教學及美術(shù)教學等特色發(fā)展，并以此為突破口，促進學校的整體提升，實現(xiàn)“借道超車”。
“百年樹人 桃李芬芳”
“老校新姿 再創(chuàng)輝煌”
習近平同志在福州工作時分別為
福州外國語學校、福州城門中學題詞
學校將
懷著特殊感情、帶著特殊責任
牢記習近平總書記當年的囑托
勇于擔當、改革創(chuàng)新
傾力推進集團發(fā)展
提升區(qū)域基礎(chǔ)教育辦學質(zhì)量
努力打造一張
靚麗的福州教育名片
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泉州藝術(shù)學校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術(shù)學校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學、在線教育等新技術(shù)手段，學校為學生提供了更加靈活多樣的學習方式和資源;同時，也鼓勵學生進行跨學科學習和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學生對藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學校什么時候開學?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學校還注重學生綜合素質(zhì)的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們在國內(nèi)外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術(shù)學校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術(shù)學校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學校，一個讓夢想照進現(xiàn)實的地方。在這里，每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學校有幾個校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術(shù)學校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。泉州藝術(shù)學校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業(yè)之中。學校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位�！睂W校“以滿足學習者學習發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀信息技術(shù)職業(yè)培訓學校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學考試學歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業(yè)等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用
2025年福州市初中畢業(yè)升學體育與健康考試工作方案
泉州市印發(fā)了《2025年泉州市初中畢業(yè)升學體育與健康考試工作實施意見》今年體育中考身體素質(zhì)與運動技能測試項目考試時間為4月初至5月上旬采取多個考點同時進行的方式由市教育局統(tǒng)籌安排各區(qū)考點的考試時間
漳州市教育局辦公室關(guān)于2025年漳州市中考報名工作的通知
日前，福建省教育廳印發(fā)《關(guān)于做好2025年中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試工作的通知》，對福建省2025年中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試工作作出部署。
2025年中考省級統(tǒng)一考試安排在6月19日—21日舉行，具體科目考試時間安排如下：
今年福建中考，大家最關(guān)注的莫過于英語是否改革！前段時間，我省召開中考工作研究會議，會議確定了中考英語科題型的變更。
福建又一地市公布初中期末質(zhì)檢時間，2025年漳州初三期末考試將于1月16日-18日進行，2025年漳州初二期末考試將于1月13日-15日進行目前，福建已有4個地市公布一檢時間，讓我們一起來看看：
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過兩年的準備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實行新的高中階段學�？荚囌猩桨�，形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學�？荚囌猩浫∧Ｊ剑龠M學生全面發(fā)展健康成長，維護教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時間已經(jīng)確定了，不僅學生們都在把握時間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點，所以家長和學校老師都很在意中考分數(shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對中考分數(shù)線以及最低分數(shù)線做出了預(yù)測，大家一起來了解一下2021年中考分數(shù)線是多以及2021年中考最低分數(shù)線的內(nèi)容。
語文、數(shù)學、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分數(shù)計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物學科卷面分數(shù)均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會關(guān)于做好龍巖市2020年初中學業(yè)水平考試與高中階段學校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分數(shù)線已經(jīng)