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福建理工學(xué)校2021年招生簡(jiǎn)章

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2021-07-15 13:11:06 來(lái)源:福建理工學(xué)校 2377
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■學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,隸屬于省教育廳,是公立國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校、國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校、全國(guó) 首批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”、省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目A類校、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、 教育部依法治校示范校、全省首批“5A級(jí)平安校園”、連續(xù)五屆“福建省文明學(xué)校”、首屆“福建省文明校園”。 坐落在福州市閩江南岸風(fēng)景秀美的金山校區(qū),占地面積80畝,建筑面積5.3萬(wàn)平方米。現(xiàn)有教職工近300人(其中專任教師191人,特級(jí)教師1人,正高級(jí)職稱3人,碩士67人),在校生5000余人。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地功能齊全、設(shè)備先進(jìn)。

■ 現(xiàn)有教職工近300人(其中專任教師192人、特級(jí)教師1人、正高級(jí)職稱2人、碩士72人),在校生5000余人。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地功能齊全、設(shè)備先進(jìn)。

■ 學(xué)校堅(jiān)持以“讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)信任”為辦學(xué)宗旨,以“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”為辦學(xué)方針,以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù),著眼于學(xué)生終身的可持續(xù)發(fā)展,致力于幫助學(xué)生掌握實(shí)用的一技之長(zhǎng)、培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì),成為受社會(huì)歡迎的技能緊缺型人才。

■學(xué)校與福建奔馳、東南汽車、星網(wǎng)銳捷、福州宜客電商等40多家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。

■ 學(xué)校坐落于福州市閩江南岸風(fēng)景秀美的金山校區(qū),占地面積80畝,建筑面積5.3萬(wàn)平方米,校內(nèi)設(shè)施完備,是求知學(xué)技的理想殿堂。

 

環(huán)境優(yōu)美的理工

福建理工學(xué)校坐落在福州市金山學(xué)區(qū)洪山橋旁,東臨閩江,西瀕烏龍江,依山傍水,風(fēng)景秀麗,環(huán)境宜人,交通便捷,是求學(xué)成才的理想場(chǎng)所。

舌尖上的理工

學(xué)校建有多層校內(nèi)餐廳,均配備中央空調(diào),菜色品種多樣,美味可口,滿足作為吃貨的你。

 

溫暖如家的理工

學(xué)校為學(xué)生提供星級(jí)設(shè)施和服務(wù)。教室配備多媒體教學(xué)一體機(jī)和空調(diào),學(xué)生宿舍配備空調(diào)、熱水器和獨(dú)立衛(wèi)生間及洗衣房等。

 

交通便捷的理工

學(xué)校周邊生活配套完善,多個(gè)公交線路可直達(dá)福州火車站、福州汽車站,即將開(kāi)通的地鐵5號(hào)線也將為您的出行提供便利。

 

現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地

學(xué)校投入巨資建成功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的汽車實(shí)訓(xùn)基地、現(xiàn)代制造實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、商貿(mào)實(shí)訓(xùn)基地、動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)基地等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)室65間,配備80多間多媒體教室,校外實(shí)訓(xùn)基地32個(gè),充分滿足所有專業(yè)的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)需要。

   

全明星特色專業(yè)群

學(xué)校開(kāi)設(shè)有加工制造類、信息技術(shù)類、交通運(yùn)輸類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、文化藝術(shù)類及土木水利類等七大類別近二十個(gè)專業(yè)。

其中汽車技術(shù)專業(yè)群、信息技術(shù)專業(yè)群、現(xiàn)代制造專業(yè)群、電子商務(wù)專業(yè)群為省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè),汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)為省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。

   

校園吉尼斯

獨(dú)一無(wú)二的中職“校園吉尼斯”,活動(dòng)項(xiàng)目涵蓋體能素質(zhì)、心智特長(zhǎng)、專業(yè)技能等方面,等你來(lái)挑戰(zhàn)!

文體藝術(shù)節(jié)

全年開(kāi)展豐富多彩的文體系列活動(dòng),如:十佳歌手賽、文藝晚會(huì)、特色班級(jí)等。

社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)校擁有街舞、魔術(shù)、六弦樂(lè)團(tuán)、自由搏擊、籃球、手工手繪、青年志愿者等近20個(gè)社團(tuán)。

在師資配備上,學(xué)校始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作重點(diǎn)。現(xiàn)有專任教師192名,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師72人,特級(jí)教師1人,省級(jí)專業(yè)帶頭人5人,省級(jí)技能大師工作室1個(gè),雙師型教師比例達(dá)90%以上,已形成一支結(jié)構(gòu)合理、門(mén)類齊全、思想素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,能充分滿足教學(xué)要求,教學(xué)效果良好。近年來(lái),我校100多位老師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽,均獲佳績(jī)。

藍(lán)榮杰老師被評(píng)為“福州市技能能手”,獲批“藍(lán)榮杰技能大師工作室” 郭志通老師參加機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽教師組二等獎(jiǎng),并獲技術(shù)能手稱號(hào) 教師技能競(jìng)賽獲省賽二等獎(jiǎng) 教師指導(dǎo)學(xué)生獲建筑CAD省賽一等獎(jiǎng)

全國(guó)新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)選拔賽汽車維修工項(xiàng)目三等獎(jiǎng) 福建省青年崗位能手 優(yōu)秀指導(dǎo)教師 優(yōu)秀指導(dǎo)教師

教師指導(dǎo)學(xué)生獲酒店服務(wù)省賽一等獎(jiǎng) 教師指導(dǎo)學(xué)生獲車身涂裝省賽二等獎(jiǎng) 教師指導(dǎo)學(xué)生獲機(jī)電維修省賽二等獎(jiǎng) 教師指導(dǎo)學(xué)生獲工程測(cè)量省賽三等獎(jiǎng)

學(xué)校高度重視學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)和提高,不遺余力地加強(qiáng)硬件投資和軟件建設(shè),積極營(yíng)造全方位地育人環(huán)境 ,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

近年來(lái)我校500多位學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類競(jìng)賽 ,均獲佳績(jī)。我校多名學(xué)生榮獲中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

全國(guó)稅務(wù)技能大賽中職組二等獎(jiǎng) 2019-2020年福建省職業(yè)院校技能大賽建筑CAD賽項(xiàng)連續(xù)兩年榮獲第一名 2020年省屬校酒店服務(wù)技能比賽第一名 2020年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)團(tuán)體二等獎(jiǎng)

2020年福建省職業(yè)院校技能大賽建筑CAD賽項(xiàng)一等獎(jiǎng) 2020年福建省職業(yè)院校技能大賽智能家居安裝與維護(hù)賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng) 2020年福建省職業(yè)院校技能大賽汽車機(jī)電維修賽項(xiàng)二等獎(jiǎng) 2020年福建省職業(yè)院校技能大賽車身修復(fù)賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)

2020年福建省“華航唯實(shí)杯”機(jī)器人虛擬仿真賽項(xiàng)二等獎(jiǎng) 2020年福建省職業(yè)院校技能大賽電子商務(wù)技能賽項(xiàng)團(tuán)體 三等獎(jiǎng) 2020年福建省職業(yè)院校技能大賽汽車營(yíng)銷賽項(xiàng)團(tuán)體三等獎(jiǎng) 2020年福建省職業(yè)院校技能大賽酒店服務(wù)賽項(xiàng)團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)

福建理工學(xué)校高度重視校園文化建設(shè),著力傳承與弘揚(yáng)“中華孝道”,致力打造“孝盛理工”德育品牌,推行孝道文化,盛行孝道文化。將以構(gòu)建大德育格局、培養(yǎng)大德大愛(ài)大情懷的理工學(xué)子為定位,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,以“孝道文化”為切入點(diǎn),古為今用,去粗取精,提出“四個(gè)懂”實(shí)施目標(biāo),即懂禮讓、懂感恩、懂助人、懂守紀(jì),以帶動(dòng)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展,逐步形成本校獨(dú)具特色的校園文化,提高育人效果,建設(shè)健康美麗校園。

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    親愛(ài)的同學(xué): 盼望著,盼望著,新的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了!新學(xué)期、新氣象、新期待,新的征程正在開(kāi)啟,福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫(xiě)新的華章。為便于你順利入學(xué),請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作:

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  • 泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?

    泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下,泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過(guò)引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段,學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?

    整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無(wú)論是走廊上的藝術(shù)畫(huà)作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài);也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?

    除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?

    泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?

    面對(duì)未來(lái);泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?

    在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?

    泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無(wú)止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見(jiàn)證這些未來(lái)的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?

    泉州藝術(shù)學(xué)校,一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里,每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里,每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn),在藝術(shù)的道路上勇往直前,共同書(shū)寫(xiě)屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?

    站在新的歷史起點(diǎn)上,泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無(wú)涯”的校訓(xùn)精神,不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑,努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才,為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

  • 泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?

    泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng),用藝術(shù)的力量傳遞愛(ài)與希望,讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面,老師帶你們一起來(lái)了解一下。

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    關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績(jī)公布的通告

  • 黎明職業(yè)大學(xué)2025年高等教育自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)專科職繼特色班招生簡(jiǎn)章

    黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學(xué)校“以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律”開(kāi)設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過(guò)精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能,提升知識(shí)能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用

  • 2025年福州市體育中考方案公布!附評(píng)分細(xì)則

    2025年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案

  • 最新!2025泉州中考體育4月開(kāi)考!附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    泉州市印發(fā)了《2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作實(shí)施意見(jiàn)》今年體育中考身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試項(xiàng)目考試時(shí)間為4月初至5月上旬采取多個(gè)考點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行的方式由市教育局統(tǒng)籌安排各區(qū)考點(diǎn)的考試時(shí)間

  • 漳州市教育局辦公室關(guān)于2025年漳州市中考報(bào)名工作的通知

    漳州市教育局辦公室關(guān)于2025年漳州市中考報(bào)名工作的通知

  • 省教育廳部署2025年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試工作

    日前,福建省教育廳印發(fā)《關(guān)于做好2025年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試工作的通知》,對(duì)福建省2025年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試工作作出部署。

  • 最新!2025年福建中考時(shí)間敲定!

    2025年中考省級(jí)統(tǒng)一考試安排在6月19日—21日舉行,具體科目考試時(shí)間安排如下:

  • 福建省2025年中考英語(yǔ)題型要改革?新題型已經(jīng)確定?

    今年福建中考,大家最關(guān)注的莫過(guò)于英語(yǔ)是否改革!前段時(shí)間,我省召開(kāi)中考工作研究會(huì)議,會(huì)議確定了中考英語(yǔ)科題型的變更。

  • 福建4地市初三一檢時(shí)間出爐!

    福建又一地市公布初中期末質(zhì)檢時(shí)間,2025年漳州初三期末考試將于1月16日-18日進(jìn)行,2025年漳州初二期末考試將于1月13日-15日進(jìn)行目前,福建已有4個(gè)地市公布一檢時(shí)間,讓我們一起來(lái)看看:

  • 2021年福建新中考實(shí)施 總分提至800分

    2021年福建省中考于6月25日至27日舉行,此前,經(jīng)過(guò)兩年的準(zhǔn)備和過(guò)渡,2021年起全省初中畢業(yè)生全面實(shí)行新的高中階段學(xué)校考試招生方案,形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng),維護(hù)教育公平。

  • 2021年中考最高分?jǐn)?shù)線和最低分?jǐn)?shù)線是多少

    2021年部分地區(qū)的中考時(shí)間已經(jīng)確定了,不僅學(xué)生們都在把握時(shí)間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡,家長(zhǎng)朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國(guó),中考和高考都是很重要的,都是孩子們的新的起點(diǎn),所以家長(zhǎng)和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線,現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對(duì)中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測(cè),大家一起來(lái)了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。

  • 2021年泉州中考滿分多少分

    語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)科目滿分各150分,按卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識(shí)4分,與道德與法治合一張考卷考試,16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分,分別按卷面成績(jī)的90%、60%、50%、50%、30%、30%計(jì)入中招錄取總分,滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。

  • 2020長(zhǎng)汀一中定向生錄取分?jǐn)?shù)線

  • 2020龍巖一中龍巖二中定向生錄取分?jǐn)?shù)線

  • 2020長(zhǎng)汀縣高中錄取分?jǐn)?shù)線公布

  • 2020永定一中定向生錄取分?jǐn)?shù)線

  • 2020龍巖中考永定區(qū)高中錄取分?jǐn)?shù)線切線

    根據(jù)《龍巖市招生考試委員會(huì)關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號(hào)),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)

  • 2020上杭縣達(dá)標(biāo)高中招收體育音樂(lè)特長(zhǎng)生錄取分?jǐn)?shù)線

  • 2020上杭一中定向生分校錄取分?jǐn)?shù)線

  • 福建中考網(wǎng)

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