福建工業學校:讓更多“金藍領”從這里起飛
“職業教育不改革創新一定不適應社會需求，要造就高質量職業技術人才就要改革。校企合作是改革的主線，職業教育沒有校企合作是做不好做不強的。”陳礁表示，企業有優勢，校企互補、資源共享，企業文化融入了校園，學校的師資和教學設備也可以得到新的補充、提升。
通用班、戴姆勒“制造班”和“鑄星班”……學校積極吸收行業企業參與辦學，探索與知名企業聯合的多元化辦學，深度“訂單培養”，為企業“量身訂制”、輸送了一大批技能型人才。與通用汽車公司合作，成為我省唯一入選教育部——上海通用汽車AYEC項目的推廣學校，目前已開始招收第五屆通用班；與奔馳公司聯合辦學，建有汽車技術教育基地，每年為福建奔馳生產企業和維修4S店輸送一批緊缺型人才。2011年，數控專業與莆田榮興機械有限公司合作創辦“榮興班”，將班級搬進企業，理論教學和生產性見習都在企業完成，創設了全新的教學環境。學校還與臺灣永達技術學院成立全省首家閩臺職校聯合培訓中心，并將選送優秀學生赴臺學習。
□實現辦學多元化
人才培養緊跟產業發展
數控生產線、模具生產線、數控維修實訓室、城市軌道交通實訓基地、模擬仿真實訓機房……在福建工業學校實習實訓工廠，一幢匯集了一大批目前行業先進的數控等設備、可以承接加工生產業務的“廠房”出現在筆者眼前。
這是福建省中職首家中高端共享實習實訓基地，參照企業標準建設，建筑面積逾1萬平方米，設備總值近2000萬元，年實訓學生5000人次�；匾雅c40多家企業合作加工零部件，其中柴油機分油泵配件遠銷美國。學校還參照汽車維修保養企業4S店標準，建成現代化閩工汽車服務有限公司，對外開展汽車維修保養業務，對內則是學生“頂崗實習”的實習實訓平臺，促進學生與就業崗位無縫對接。
人才的培養如何跟上產業發展的速度？該校強調面向產業發展謀劃改革創新，服務于福建新跨越，專業建設實行“對接產業、服務企業”理念，在我省中職校率先引入數控設備維修專業和城市軌道交通專業，發展成為具有當地特色的優勢專業。其中數控維修專業的學生連續兩年獲省賽第一名，國賽二等獎；城市軌道交通運營專業完全按地鐵運營需求配置的城軌實訓基地是省內首個。
人才培養模式改革上，該校努力實現辦學過程主體責任多元化。在深化“訂單培養”、汽車實訓服務中心“前校后廠”和金山基地“教產合作”項目的同時，積極推進各專業建設指導委員會的建立，引入行業、企業工程技術人員及“能工巧匠”參與專業建設，按照專業與產業、課程與崗位、教材內容與職業標準、教學過程與生產過程對接的原則，培養符合各專業特點的人才。
2010年，計算機動漫與游戲制作專業被確立為國家改革創新重點專業（點）項目。信息專業教學部與吳越動漫公司開展校企合作，建立校內動漫工作室，對外承接動畫片制作等項目，企業工程技術人員參與指導，以項目帶動培養模式改革。動漫專業學生與企業人員共同開發制作了《Q寶反斗星》等動畫片，專業技術大大提升。
福建工業學校位于福州市區，走進學校，那整潔幽靜、井然有序的環境似乎向我們證明，這是一個紀律嚴明、學風嚴謹的學府。良好的養成教育是培養高素質技能型人才的迫切需要，學校實行半封閉軍事化管理，倡導班主任跟班管理制度，生管老師與學生同住，全日全程跟蹤管理服務。該校新生軍訓與“養成教育活動”相結合、文明禮儀教育和情景訓練相結合，還讓學生積極參與校園文明、公共道德、遵守紀律等方面的互相監督與管理。
善管理、重質量，畢業生綜合素質逐年提升。目前，畢業生遍及福廈泉、長三角、珠三角，許多畢業生已成為企業負責人、骨干，深受用人單位肯定和青睞。
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泉州藝術學校是中專嗎?在快速變化的時代背景下，泉州藝術學校不斷探索創新教育模式。通過引入數字化教學、在線教育等新技術手段，學校為學生提供了更加靈活多樣的學習方式和資源;同時，也鼓勵學生進行跨學科學習和創新實踐，培養他們的綜合素質和創新能力。那么，泉州藝術學校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個校園彌漫著濃厚的藝術氛圍。無論是走廊上的藝術畫作、雕塑作品還是教室內的裝飾布置都充滿了藝術的氣息。這種環境不僅激發了學生對藝術的興趣和熱愛;也讓他們在潛移默化中提升了審美能力和藝術修養。那么，泉州藝術學校什么時候開學?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業技能的培養外;泉州藝術學校還注重學生綜合素質的提升。學校鼓勵學生參與體育鍛煉、社會實踐等活動;培養他們的團隊協作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發展的藝術人才。那么，泉州藝術學校要怎么報名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校培養了一大批優秀的藝術人才;他們在國內外舞臺上取得了驕人的成績和榮譽。這些校友的成功案例不僅為學校增添了光彩;也激勵著在校學生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術學校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對未來;泉州藝術學校將繼續秉持創新精神;不斷探索藝術教育的新領域和新方向。學校將緊跟時代步伐;加強與行業、社會的聯系與合作;為學生提供更多元化、更實用的教育資源和機會。泉州藝術學校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術學校;傳承與創新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統藝術的精髓和魅力;又積極吸收現代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么，泉州藝術學校招生對象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校，一個讓夢想照進現實的地方。在這里，每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里，每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進，在藝術的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么，泉州藝術學校有幾個校區?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點上，泉州藝術學校將繼續秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神，不斷探索藝術教育的新模式、新路徑，努力培養更多具有社會責任感、創新精神和實踐能力的優秀藝術人才，為推動我國文化藝術事業的繁榮發展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業之中。學校經常組織師生參與文化下鄉、藝術扶貧等活動，用藝術的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么，泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
黨的二十大報告指出:“統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位�！睂W�！耙詽M足學習者學習發展需求為導向，以學習者職業能力提升為重點，遵循高等教育和職業人才成長規律”開設職繼特色班。特色班推行產教深度融合，協同福建省世紀信息技術職業培訓學校，采用“文化素養課程+自學考試學歷課程+職業技能課程”的全脫產校內學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養具有較高綜合素養、適應職業發展需要、具有創新意識的應用
2025年福州市初中畢業升學體育與健康考試工作方案
泉州市印發了《2025年泉州市初中畢業升學體育與健康考試工作實施意見》今年體育中考身體素質與運動技能測試項目考試時間為4月初至5月上旬采取多個考點同時進行的方式由市教育局統籌安排各區考點的考試時間
漳州市教育局辦公室關于2025年漳州市中考報名工作的通知
日前，福建省教育廳印發《關于做好2025年中等職業學校學業水平考試工作的通知》，對福建省2025年中等職業學校學業水平考試工作作出部署。
2025年中考省級統一考試安排在6月19日—21日舉行，具體科目考試時間安排如下：
今年福建中考，大家最關注的莫過于英語是否改革！前段時間，我省召開中考工作研究會議，會議確定了中考英語科題型的變更。
福建又一地市公布初中期末質檢時間，2025年漳州初三期末考試將于1月16日-18日進行，2025年漳州初二期末考試將于1月13日-15日進行目前，福建已有4個地市公布一檢時間，讓我們一起來看看：
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經過兩年的準備和過渡，2021年起全省初中畢業生全面實行新的高中階段學�？荚囌猩桨福纬苫诔踔袑W業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學�？荚囌猩浫∧Ｊ剑龠M學生全面發展健康成長，維護教育公平。
2021年部分地區的中考時間已經確定了，不僅學生們都在把握時間努力在剩下的日子里創造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點，所以家長和學校老師都很在意中考分數線，現在也有一些專業人士根據往年情況對中考分數線以及最低分數線做出了預測，大家一起來了解一下2021年中考分數線是多以及2021年中考最低分數線的內容。
語文、數學、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分數計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物學科卷面分數均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據《龍巖市招生考試委員會關于做好龍巖市2020年初中學業水平考試與高中階段學校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區普通高中錄取分數線已經
