中考沖刺離不開大數(shù)據(jù)幫忙
《喬布斯傳》中，在生命后期的喬布斯曾一直想研發(fā)出用Ipad學(xué)習(xí)的系統(tǒng)，甚至摒棄傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，首先在整個(gè)美國試用。在貴州大數(shù)據(jù)建設(shè)走在全國前列時(shí)，今年中考適應(yīng)性考試后，貴陽7中、貴陽12中、清鎮(zhèn)二中等5所樣板學(xué)校的部分學(xué)生，成為大數(shù)據(jù)時(shí)代下，成功運(yùn)用大數(shù)據(jù)資源，通過“樂沖刺”系統(tǒng)www.91dayup.com，進(jìn)行復(fù)習(xí)、備考、沖刺、提分的首批受益者。喬布斯生前的想法，在貴陽掀開了歷史性的一角。
今年使用“樂沖刺”的學(xué)生中有27名同學(xué)考取貴陽一中，其中萬宗妍同學(xué)以633分的優(yōu)異成績，考取全市第五名，并奪得全市數(shù)學(xué)單科狀元桂冠。
數(shù)學(xué)滿分單科狀元萬宗妍：我曾一直認(rèn)為數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)
早在中考適應(yīng)性考試之際，在貴陽7中分班家長會(huì)上向?qū)W生、家長推介了“樂沖刺”系統(tǒng)。愿意試用的學(xué)生和家長可以領(lǐng)回一張卡。
萬宗妍在推介上就覺得還不錯(cuò)，可以回去試著用一下。只要當(dāng)天老師布置的作業(yè)完成后還有時(shí)間，她就進(jìn)入網(wǎng)上復(fù)習(xí)的階段。在“樂沖刺”中，她最常用的是押題和整體復(fù)習(xí)板塊。在平時(shí)考試中，萬宗妍對(duì)自己要求很高，特別是數(shù)學(xué)，“以前我覺得我的數(shù)學(xué)不好，所以數(shù)學(xué)做得比較多。”
對(duì)于“學(xué)霸”級(jí)人物，“樂沖刺”通過她的做題分析出她的數(shù)學(xué)薄軟點(diǎn)是“幾何運(yùn)算”，于是她自己加強(qiáng)了這一板塊的復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)外，理綜也是萬宗妍重點(diǎn)復(fù)習(xí)的科目，“在理綜上，我基本就只弄難題板塊。”
從145到中考的150分，通過系統(tǒng)分析突破薄弱點(diǎn)，數(shù)學(xué)的瓶頸解決了滿分自然到手。從適應(yīng)性考試607分的全市第11名上升到633的第5名，萬宗妍說：“通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，還是功不可沒的。”
一個(gè)月提升128分的郭璐閩：感謝系統(tǒng)為我插上夢(mèng)想的翅膀
每個(gè)人最大的進(jìn)步就是自我發(fā)展。就讀于貴陽七中的郭璐閩在適應(yīng)性考試之前一般都只能考450分左右，通過樂沖刺進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)后，中考取得了578的好成績，并被貴陽一中錄取。
郭璐閩是樂沖刺的忠實(shí)用戶，每天在完成老師布置的學(xué)業(yè)后仍舊抽出時(shí)間登陸系統(tǒng)進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。她直言在學(xué)習(xí)上，尤其是她最怕的數(shù)學(xué)“一直以來做題速度很慢，常常做不完題，而在系統(tǒng)上進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練以后，不僅做題速度得到日益提升，而且還能溫習(xí)和鞏固知識(shí)點(diǎn)。”在之后的對(duì)話中只要一聊到樂沖刺她就非常激動(dòng)，她表示“樂沖刺真的幫助她很多，在最后一個(gè)月之前都還擔(dān)心能不能正常發(fā)揮考上高中，而通過系統(tǒng)針對(duì)性的復(fù)習(xí)訓(xùn)練以后，雖然感覺也有提升，但沒有想到考得比預(yù)期還高，并且還被貴陽一中錄取了。”
無疑，樂沖刺對(duì)學(xué)生的針對(duì)性比學(xué)生盲目做題來得有效。這也正是樂沖刺受學(xué)生歡迎的原因之一吧。
孩子成績比自己預(yù)期考得更高
潘相合家長：系統(tǒng)應(yīng)該再早點(diǎn)開通
就讀于清鎮(zhèn)二中的潘相合，中考前給自己下的目標(biāo)成績?yōu)?64分，因?yàn)檫@已經(jīng)比她適應(yīng)性考試的501高了63分，結(jié)果她的中考成績達(dá)到592分，實(shí)現(xiàn)了她進(jìn)入實(shí)驗(yàn)三中的志愿。
考完試后，潘媽媽很是高興，因?yàn)?ldquo;娃娃從來沒在外面補(bǔ)過課”，而這套“樂沖刺”給孩子的“幫助作用還是很大的。”
和很多學(xué)生家長一樣，剛接觸一個(gè)新事物時(shí)，都有一個(gè)適應(yīng)過程，當(dāng)“樂沖刺”的使用卡發(fā)到孩子手上時(shí)，登陸該平臺(tái)學(xué)習(xí)的人并不多，但當(dāng)班主任發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況時(shí)，特別再給予了一次使用說明。
讓孩子在課業(yè)之外，“再加碼”原本就不是潘相合這類從不補(bǔ)課學(xué)生的“學(xué)習(xí)模式”，因此讓潘媽媽說：“讓孩子自己去點(diǎn)開學(xué)習(xí)，家長的方法很重要。”孩子的基礎(chǔ)不錯(cuò)，按照7：2：1的模式，占70%的基礎(chǔ)題孩子是沒問題的，所以，那30%的難題是“樂沖刺”推送的經(jīng)典題目。
潘相合說，在使用后覺得自己數(shù)學(xué)和物理方面進(jìn)步挺大。系統(tǒng)里面的試題有講解很多壓軸題，與中考又是類似題目，讓自己了解和熟悉了更多的題型，這對(duì)中考還是很有幫助。尤其在拓展練習(xí)的版塊，很多題是難的題，第一次做了以后是會(huì)做了，但是第二次又不一定會(huì)了，這樣就可以點(diǎn)拓展練習(xí)多做一點(diǎn)，牢牢把握這樣類似的題型，下一次就不會(huì)犯錯(cuò)，不會(huì)再出現(xiàn)不會(huì)做的情況了。而且系統(tǒng)里面的英語聽力很清晰，非常不錯(cuò)。
女兒中考成績提高54分的陳媽媽：比用紙筆更方便的學(xué)習(xí)
只要和自己比，有進(jìn)步就是成功的。陳玲玥通過一兩個(gè)月的復(fù)習(xí)，成績提升幅度讓老師、家長都點(diǎn)贊。
陳玲玥的媽媽說，孩子還挺喜歡這種學(xué)習(xí)方式的，不用動(dòng)筆，媽媽笑稱：“現(xiàn)在的娃娃都懶。”打開電腦學(xué)習(xí)，成了孩子適應(yīng)性考試后開啟的一種“復(fù)習(xí)新模式”。細(xì)心的陳媽媽也在旁邊觀察，“我覺得這種復(fù)習(xí)方式，比較好的地方在于和做試卷不一樣，不是一大堆的題目就來了，而是針對(duì)娃娃的實(shí)際情況，哪里不好就推送哪類型的題目來。”從最開始的不了解使用比較少，到后來用熟悉了，孩子非常自覺的每天都在電腦上答題，陳媽媽看到了女兒“自主學(xué)習(xí)”的原動(dòng)力。
雖然沒有考入示范性中學(xué)，對(duì)女兒依然繼續(xù)就讀12中高中部的陳媽媽對(duì)女兒充滿信心，“這種有的放矢的復(fù)習(xí)，一點(diǎn)都不耽擱娃娃的時(shí)間，她不會(huì)厭學(xué)，學(xué)起來不累。”
如今期待一套類似的高考系統(tǒng)的問世，到時(shí)候再幫女兒成績往上提一節(jié)，成為陳媽媽的期待。
不僅如此，記者還了解到清鎮(zhèn)二中、貴陽三十中等幾所樣板學(xué)校對(duì)樂沖刺系統(tǒng)十分看好和重視，最后一個(gè)月有效使用系統(tǒng)的學(xué)生都有提升，少則20分，多則140分。學(xué)生們都說，樂沖刺系統(tǒng)不僅有針對(duì)性的拓展訓(xùn)練，反思集和錯(cuò)題集的鞏固訓(xùn)練，還有答案和微課的雙重解析途徑，讓人思路清晰，能高效的清除學(xué)習(xí)道路上的障礙，而且在最后一個(gè)月的時(shí)候還有老師根據(jù)個(gè)人情況的不同開展小班授課，做最后的提分沖刺，提升學(xué)習(xí)以及中考的信心。針對(duì)中國電信貴州分公司創(chuàng)新業(yè)務(wù)事業(yè)部對(duì)教育事業(yè)的一大拓展，樂沖刺無疑是成功的，同時(shí)，中國電信貴州分公司創(chuàng)新業(yè)務(wù)事業(yè)部也歡迎廣大市民對(duì)產(chǎn)品的咨詢和檢閱，詳情請(qǐng)撥打118114。
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無論是走廊上的藝術(shù)畫作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛;也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開學(xué)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪鴥?nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來了解一下。
面對(duì)未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里，每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里，每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面，老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動(dòng)我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng)，用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
2025年福建9地市初三二檢時(shí)間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學(xué)校“以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn)，遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式，通過精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊，讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能，提升知識(shí)能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用
2025年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案
泉州市印發(fā)了《2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作實(shí)施意見》今年體育中考身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試項(xiàng)目考試時(shí)間為4月初至5月上旬采取多個(gè)考點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行的方式由市教育局統(tǒng)籌安排各區(qū)考點(diǎn)的考試時(shí)間
漳州市教育局辦公室關(guān)于2025年漳州市中考報(bào)名工作的通知
日前，福建省教育廳印發(fā)《關(guān)于做好2025年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試工作的通知》，對(duì)福建省2025年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試工作作出部署。
2025年中考省級(jí)統(tǒng)一考試安排在6月19日—21日舉行，具體科目考試時(shí)間安排如下：
今年福建中考，大家最關(guān)注的莫過于英語是否改革！前段時(shí)間，我省召開中考工作研究會(huì)議，會(huì)議確定了中考英語科題型的變更。
福建又一地市公布初中期末質(zhì)檢時(shí)間，2025年漳州初三期末考試將于1月16日-18日進(jìn)行，2025年漳州初二期末考試將于1月13日-15日進(jìn)行目前，福建已有4個(gè)地市公布一檢時(shí)間，讓我們一起來看看：
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備和過渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實(shí)行新的高中階段學(xué)校考試招生方案，形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長，維護(hù)教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時(shí)間已經(jīng)確定了，不僅學(xué)生們都在把握時(shí)間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點(diǎn)，所以家長和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對(duì)中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測(cè)，大家一起來了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識(shí)4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計(jì)入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會(huì)關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號(hào)),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)
