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英德初中,今年中考斬獲大捷

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2015-08-05 15:56:10 來源:燕都晨報 947
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  記者日前從朝陽英德學(xué)校初中部了解到,在2015年初升高考試中,該校九年級共有21名學(xué)生考分超過市重點高中錄取分數(shù)線,其中劉曉琳同學(xué)更是考出662.6分的好成績。

  面對“中考大捷”,初中部校長王福來表示,這是學(xué)校多年來一貫重視常規(guī)教學(xué)管理、素質(zhì)教育、立德樹人的德育教育所取得的碩果。

  21人考入市重點高中

  據(jù)介紹,剛剛畢業(yè)的英德初中九年級共有五個班,學(xué)生220多人。按照考試要求,參加市直初升高考試的有55人,參加朝陽縣的有109人(其中有69人考入朝陽縣實驗和柳城高中),還有50余人因?qū)W籍或戶口等問題只能報考英德高中。

  成才之前先成人,英德始終不敢松懈立德樹人的德育教育,每周一個班會,不斷深化感恩、做人之教育。

  王福來還說,德育教育,以人為本,以學(xué)生、教師為本,讓老師在英德快樂工作,讓學(xué)生在英德快樂學(xué)習(xí),這對得起工作,也對得起家長對學(xué)校的信任。李春陽

  隨著今年中考成績的出爐及錄取分數(shù)線的公布,“捷報傳來,英德初中共有21名學(xué)生中考分數(shù)超過市重點高中錄取分數(shù)線,也就是說,這些孩子將步入市一高中、二高中的校園學(xué)習(xí)。”王福來說,其中九年級劉曉琳同學(xué)更是考出662.6分的好成績,超過今年市統(tǒng)招分數(shù)線7.8分(朝陽市今年統(tǒng)招分數(shù)線為654.8分)。今年英德初中的定向分數(shù)線為538.5分,有20名考生的成績達到市重點高中錄取分數(shù)線。

  水滴石穿非一日之功

  王福來介紹,今年中考取得好成績,乃是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的尤為重視及正確指導(dǎo),初中部領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職員工不辭辛苦、甘愿付出的結(jié)果。

  據(jù)介紹,在走過七年級、八年級的學(xué)習(xí)生涯后,步入九年級的學(xué)生面臨的是人生之中的一個十字路口——中考。為了幫助、引領(lǐng)學(xué)生走好這段人生路,廣大教職員工每時每刻都在為學(xué)生服務(wù)。

  在上半學(xué)期完成初中所有課程后,下半學(xué)期全面進入復(fù)習(xí)、攻堅階段。自今年二月末開始,九年級學(xué)生展開第一輪復(fù)習(xí),歷時兩個月牢固基礎(chǔ)知識,然后進行第一次模擬考試。第二輪復(fù)習(xí)歷時一個月,狠抓專項攻堅,并進行第二次模擬。第三輪為綜合素質(zhì)訓(xùn)練,歷時一個月,然后進行第三次模擬。

  三次模擬考試之后為查漏補缺階段,根據(jù)學(xué)生成績及實際情況,幫助學(xué)生找出存在的問題、漏洞,并給予解決辦法,再進行模擬考試。

  “中考之前總共進行了五次模擬考試。”王福來說,每次模擬考試后都要根據(jù)實際情況調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。此外,還會根據(jù)學(xué)生報考條件,展開分層復(fù)習(xí)。

  做好體育等科目的沖刺

  王福來表示,體育、理化實驗操作等科目的加強,也是英德初中在中考取得好成績的原因。

  今年中考包括語文(120分)、數(shù)學(xué)(120分)、英語(100分)、理綜合(180分)、文綜合(150分)、體育(60分)、理化實驗操作(10分)等部分。

  英德初中在下半學(xué)期利用間操、體育課、體活課,由九年級體育老師和各班班主任帶隊,加強學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練,為在體育加試中取得好成績做足準(zhǔn)備。

  面對理化實驗操作考試,學(xué)校做好前期準(zhǔn)備工作,15個實驗,保證每名考生每個實驗最少做三遍。

  此外,地理和生物在中考中各占20分,但九年級不開這兩門課,為應(yīng)對此情況英德初中特在下半學(xué)期加出這兩門課程。

  動員教育始終不敢放松

  王福來說,雖說平時考試只是測試,但有些學(xué)生也會受到成績好壞的影響,這時就要求我們不斷地激勵學(xué)生不要泄氣,要有自信。

  為此,英德初中在學(xué)生剛升入九年級,便會組織一次動員會,百天時也會組織一次,叫百天沖刺動員大會。平時考試前、中考前也都會有。大型動員會由學(xué)校組織,小型的由班級組織開班會。

  “發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)有放松的跡象,班主任都會親自找學(xué)生談心,了解情況。”王福來說,來自學(xué)習(xí)上的、家庭的等各方面影響因素,教師都要幫助學(xué)生一一化解,讓學(xué)生安心中考。

  不敢松懈立德樹人之教育

  王福來說,豐富多彩的校園生活,以人為本的德育教育也是英德初中取得碩果的一個重要因素。

  五個一工程的開展,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余放松心情,并獲得成長。每個月一次大型體育活動,讓學(xué)生懂得什么是團隊協(xié)作;每個月一次外出活動,讓學(xué)生接近大自然,放松神經(jīng);每個月一次包餃子,增添學(xué)生勞動技能,拉近師生關(guān)系;每個月一次知識競賽;每個月一次看電影。

  王福來說,以每個月一次包餃子為例,師生共幾百人在一起,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,各有各的活,和諧相處,“其意義深遠。多年以后,可能你對中學(xué)生活的細節(jié)已經(jīng)模糊,但每當(dāng)你年節(jié)之時與親人團聚包餃子,你始終不會忘記包餃子的技能是在英德學(xué)的”。

  除了五個一工程外,英德初中還有“英德杯”籃球賽、師生才藝展示大賽等活動。王福來說,英德學(xué)校是一個寄宿制、封閉式、準(zhǔn)軍事化管理的學(xué)校,但學(xué)生的思想不能封閉,必須多舉行活動,拓寬學(xué)生視野,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生成人成才。

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