初中英語考試，拿高分的技巧
一般情況下，高中生偶爾會被班上的學霸學神刺激到，但是不必擔心會被初中生嘲諷。畢竟哪怕特別優秀的初中生，也看不懂圓錐曲線參數方程，解不了復雜的等比數列題目。
但有一個科目不一樣——英語。做教育研究這么多年來，我見過不少高一學生甚至初中生，能夠把高考英語試卷做到130+甚至140——這下扎心了，自尊碎了一地!
注意，這絕不是說因為偶然出現了某個超級天才所以能夠做到如此優秀，絕對不是。在數學這種學科上要做到初中生完全掌握高考知識，這是極難的，需要天才才行，而且注定了數量很少。但是英語不一樣，有很多學生能夠做到初中即突破高考水準(分數130+)，并不需要太多天分。
這個現象說明了一個問題——與這些初中即能把高考試卷做到130+的同學相比，一般學生的英語學習方法有重大的誤區。
”
當然，我們作為初中生，也不要求那么高，非要通過高考題來展示自己的英文水平，但是正確的英語學習方法對初中生而言也十分重要，畢竟這算是今后幾十年英語學習的基礎了。
下面是一些英語學習各個方面需要注意的地方：
堅持單詞的積累
無單詞，不英語!單詞是英語學習的基礎，只有單詞有了一定的積累，才能輕松應對英語中的閱讀、作文、聽力等。因此，怎么記單詞需要重點對待!
1.記單詞前，先讀準!
記單詞時首先要會讀，一般會讀就會寫，把讀音和拼寫合二為一，千萬不要再把英語的發音用漢語標注出來，這樣會影響發音的準確性，也不利于音標的學習。
2.反復記憶。
背新單詞時先復習一下上次背過的，常反復常鞏固才能變成長久記憶。
對于實在生僻不容易記得，可以弄個小卡片帶在身上或者貼在桌位上，沒事兒掃一眼，肯定可以記住。
3.結合句子和文章記單詞。
將單詞帶入到句子和文章中記憶，不僅可以了解單詞在句子中的應用，還能不斷重復記憶，讓單詞深入骨髓，這也對英語“語感”的形成有很大的幫助。這是英語學習至關重要的。
語法要過關
初中是開始學習系統語法知識的重要階段，語法是英語的規則，也需要認真對待。
1.“心到”。
學好語法，必須聚精會神聽老師講課，抓住每一個知識點，明白每一個詞的語法運用。
2.“手到”。
學英語，課堂筆記非常重要。每一個單詞、詞組以及句型結構的語法運用，都要記在筆記本上，或者書的空白處或字里行間，便于復習和總結。不過要處理好聽課和記筆記的平衡，不能顧此失彼。
3.加強記憶。
語法不只是要進行記筆記，而是要背下來記在腦子里隨時調用。
4.學會運用。
加強語法的學習，還要多進行運用。自己試著在課文中，分析句子的成分，多分析，慢慢就能夠理解句子的構成了。
文章的學習是關鍵
1.課本的文章反復朗誦，甚至背下來。
在最開始學習英語的時候，可能還沒辦法形成自己的有效的學習方法，這時候最直接的方式就是背誦，先把文章，句子印刻在腦海中，讓自己能夠無意識地背出來，背的多了，語感也就出來了，也逐漸能夠了解文章的結構和意思。
2.文章深度分析。
考試做完閱讀后，對閱讀進行深度分析，將文章的句子逐句進行分析，要能夠明白每一個句子的成分和含義，然后反復朗讀，這樣的閱讀訓練才能夠讓你的閱讀水平快速提升。
3.堅持閱讀，課外拓展。
利用多種學習資源
除了在課堂時間學習英語外，我們的生活中還有很多可以學習英語的情景!
我們可以充分利用各種資源學習英語：將有關英語學習的音像資料整理起來，如英文電臺、英文電影、英語電視節目、英文歌曲等等，通過這些可以鍛煉到自己的英語聽說能力。
怎樣通過看英文電影提高聽力和口語?(附20部最適合初中生看的英文電影)
英文寫作
英語的閱讀和作文其實是息息相關的!對于英文寫作提升，我們要解決的有兩個主要問題：閱讀和模仿!
1.大量閱讀
提高英文寫作水平的第一步是：大量閱讀，閱讀是一個量變引發質變的過程，在你讀到一定量的時候，可能會在某一瞬間突然發現虛擬語氣原來是這種感覺，動詞搭配原來是這么回事...當你提筆寫作的時候，你會在腦海里重現類似的例句。
初中生可選擇一些生詞較少，內容簡短且情節精彩的小說，慢慢培養閱讀的習慣。
大量的閱讀也會帶來詞匯量的提升，通過閱讀積累的詞匯理解最為深刻，記憶效果也最好，最容易轉化為積極詞匯從而應用到寫作中去。
2.寫作練習
寫作練習對于英語能力的綜合提高。我們可選擇歷年中考真題來進行寫作練習。養成每周寫上一兩篇文章的習慣，寫完后一定要嘗試著自己去修改，修改時重點關注句子間的邏輯性，用詞的準確性，得體性以及豐富度。
詞典是你最好的老師，遇到不確定的地方就多去查查。自己改完后可以再請老師幫你看看，根據他們的建議自己再總結提高。堅持寫下去，寫一篇改一篇，你的水平肯定會不斷提升的。
方法再好，最重要的還是要參照方法，根據自己的學習情況進行調整，堅持下去!
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