2024年福州中考，英語口語人機對話考試(全市)時間公布：5月18日-19日，只有一次機會，逾期不補考。

人機對話具體考什么?在臨考沖刺階段，考生們該如何備考英語口語?對于七、八年級的初中生來說，平時可以怎樣訓練聽力和口語?

占中考分值5分

英語人機對話考試納入全市中考投檔要求，英語學科滿分150分，其中，全省統考英語聽力折算成25分，人機對話考試成績5分。此后，人機對話口語考試分值將逐年增加。

中考英語聽力總分=聽力 30 分折算為 25 分+口語人機對話 5 分。

考試題型

中考英語聽力總分保留小數點后一位小數，且按以下規則舍入：小于 0.25 的小數舍去為 0;大于或等于 0.25 且小于 0.75 的小數整成 0.5;大于或等于 0.75 且小于 1 的小數進 1。

考試題型說明:

根據《英語課程標準》規定的五級目標、功能意念項目(五級)話題(五級)和現行初中英語教材，參照并考慮我市初中英語教學實際，制定以下口語測試的內容：

考試內容

第一大題:朗讀句子(計10分)

你將有一分鐘的時間熟悉屏幕上的句子。在聽到開始錄音的提示后，請逐個朗讀每個句子，時間為1分鐘。讀完之后請等待“嘀”的信號，進入測試的下一部分。

評分標準:

注重句子完整性、準確性、流利性、節奏感

能連貫地朗讀，語音、語調和節奏正確

高分攻略:

充分利用1分鐘的準備時間先通讀一遍要朗讀的 5 個句子，如果遇到不認識的單詞，試著用自然拼讀法將單詞讀出來，同時，辨識句子中的意群。不能漏讀，保證朗讀的完整性;朗讀時，盡量不要有明顯的停頓;控制好語速，按照意群有節奏地完成朗讀。

例如：Lucy doesn’t want to go shopping.

考生在朗讀時將其劃分為如下兩個意群：Lucy doesn’t want // to go shopping.

再如：There is going to be a school sports meet next week.

考生在朗讀時將其劃分為如下三個意群：There is going to be // a school sports meet // next week.

第二大題:回答問題(計10分)

你有 20秒鐘的時間閱讀并思考屏幕上的2個問題。之后你將聽到這2個問題，請結合實際情況用英語進行回答。注意，每題的答題時間為 20 秒鐘。回答完畢，請等待“嘀”的信號，進入測試的下一部分。

評分標準:

1.簡單回答:答案正確，發音準確。

2.完整回答:答案正確連貫，語音、語調和節奏正確

高分攻略:

1. 充分利用 20 秒的閱題時間，弄清楚問題，組織答案語句。

2. 簡答和完整回答皆可得分。

例如：What’s the color of milk?

考生們可以答：“White.”，也可以回答：“It’s white.”或者“The color of milk is white.”

因此，對于不確定該如何完整回答此題的同學，最佳方案便是選擇簡單回答。

第三大題:朗讀短文并根據短文內容回答問題(計30分)

你將有1分鐘的時間熟悉屏幕上的短文。在聽到開始錄音的提示后，請將短文朗讀一遍，時間為2分鐘。讀完后請根據短文內容，用英語回答兩個問題。注意，每小題的答題時間為 20 秒鐘。回答完畢后，請等待“嘀”的信號，完成測試。

評分標準:

1.朗讀短文:能連貫地朗讀文本，語音、語調和節奏正確。

2.回答問題:答案準確，句子流暢。

高分攻略:

1. 在準備朗讀的一分鐘內，同學們可以試著先小聲朗讀一遍文本，熟悉文本，遇到不會的單詞嘗試拼讀。

2. 若仍有時間剩余，同學們可以再次熟悉文本，為回答問題快速定位答案做好準備。

3. 開始錄音時，要注意語速適中，不能太快——太快容易出現吞音，雖然有時是正常的語音現象，但是在機器評分時，會對準確度有影響;也不能太慢——太慢一是可能最后無法讀完整個篇章，二是流利度易受到影響。

4. 朗讀結束后，屏幕會出現兩個與文本相關的問題，這兩個問題能夠直接在文本中找出答案，因此同學們熟悉文本的過程中，注意抓住關鍵信息：who, where, when, how, what 等疑問詞，為準確回答問題做準備。

考試過程

5. 回答問題時注意使用正確的人稱、單復數和時態，保持語速適中。做到要點齊全，表達流暢準確。

福州市中考英語人機對話考試由計算機代替英語教師扮演考官的角色，所有考題和指令均由計算機發出，考生根據從耳機中聽到的或在計算機屏幕上看到的指令和要求回答問題，由計算機對所有考生的考試錄音進行全自動評分，考生考試的全過程不介入任何人為因素，最大限度地體現考試的公平性。

考試攻略

回歸課本 大膽朗讀

目前，人機對話考試一共有三道考題，分別是朗讀句子、回答問題和朗讀短文并根據短文內容回答問題。福州教育學院附屬中學英語教研組組長黃冰結老師表示——

第一部分朗讀句子主要考查發音的準確性、語音語調、節奏和連貫性等，建議考生們回歸教材，特別是七、八年級課本，跟著原文錄音開口朗讀單詞和課文。

第二部分回答問題一般多為常識性問題，比如，喜歡的食物、水果的顏色或是天氣等，考生先要準確理解問題的意思，用關鍵詞回答或回答完整句子都可以。

最后一題是前面兩題的結合，先朗讀短文后回答問題。考試時，考生們可以利用預覽時間默讀短文，大致了解整體意思，正式開始朗讀后，若遇到生詞，一定要嘗試用自然拼讀法則發音，千萬不要跳過或亂讀。在充分理解問題后，回到短文中尋找關鍵詞進行回答。 用透每一份備考聽力訓練

在長期的英語學習中，想要提升口語能力，多聽多說是必不可少的。黃老師建議，除了每天課文的錄音資源以外，可以好好利用英文廣播、英語新聞、英文電影等課外資源練習聽力。在多聽之后，還要練習多說，將口語和生活相結合進行真實的交流，甚至循序漸進地訓練對一些深層次問題的思考，表達觀點，并用例證支持觀點。只有敢于說，敢于犯錯才能提高口語能力。

對于中考生而言，考前的模擬題或真題聽力訓練很重要，通過聽前預測、聽中筆記、聽后檢查訓練解題策略。黃老師建議，一周一套精聽，用透它，比如聽音選圖題型，若圖片涉及動物類，考生們可以做一個和動物詞匯相關的歸納整理，若是關于戶外活動或課余生活的話題，考生們可以也可以進行頭腦風暴，拓展相關話題詞匯。精聽不僅僅是完成一套聽力訓練而已，它可以在聽力訓練基礎上去研究聽力原文，然后拓展到它所涵蓋的詞匯、話題等。 “用眼看、開口說、動腦思”

根據2022年義務教育課程新標準，初中英語詞匯量要求升級到新版中三級詞匯知識內容中明確要求的1600個單詞，在此基礎上根據實際情況可選擇增加100-300個單詞，同時在課程內容三級+的要求中進一步提出圍繞相關主題接觸并使用約1800個單詞進行交流與表達，另外可以根據實際情況接觸并學習相關主題范圍內約200個單詞，以及一定數量的習慣用語或固定搭配。

福州教育研究院英語教研員張宏老師表示，希望同學們能將英語“潤物細無聲”般運用和訓練于日常生活，做到“用眼看、開口說、動腦思”，在日常英語聽說過程中勇于合作、敢于嘗試、擅于模仿。同時，建議同學們養成觀察日常生活中各類圖形、表格、動畫、歌曲、符號及視頻的習慣，形成多模態語篇的閱讀意識。

張老師建議，在走進新文章新課文時，不著急用字典等輔助工具查詢生詞的中文意思，先自主閱讀，對生詞進行標注，嘗試在語段和篇章中猜測和推斷生詞的意思，后進行查閱驗證。同時養成并保持做好閱讀筆記的習慣，有選擇性地記錄信息和要點，摘錄優美的語言和表達，讓自己浸潤在持續性的英語學習環境中。