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中考名師指導:數學沖刺要關注熱點

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2012-07-03 14:20:48 來源:福建中考網 568
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  中考考生如何抓住最后階段的復習、取得最佳復習效果呢?本版特邀銀川一中、銀川三中的幾位初三任課老師,給同學們一些具體指導和建議。相信如果考生們能將老師的“金玉良言”和自己的學習體會結合起來,最終形成適合自己的應試招數和套路,會取得理想成績!

  語文:按部就班,扎實求穩

  王燕 (銀川三中語文教師)

  臨近中考,我就語文考前復習談一些看法,供考生們參考。

  一、字詞復習。根據課本后面附的詞語表集中復習,容易寫錯的詞語抄寫一遍。

  二、古詩文復習?季V要求的34首古詩詞應當從頭到尾誦讀、默寫一遍?季V要求的16篇古文最好能將文中重要的字詞辨別通假字、一詞多義、古今多義、詞類活用等特殊用法;文言語句的理解和翻譯中,注意與現代漢語表達方式不同的特殊句式,如判斷句、被動句、省略句、倒裝句等;對文言語句翻譯時把握準確和通順。此外,還要注意重點詩詞文的內容主旨、寫作手法、藝術風格、語句賞析、作者寫作背景等。

  三、現代文閱讀復習。對于現代文的復習,要注重辨識各種文體,記憶表達方式、記敘順序與要素、說明順序與方法、論證方式與方法等知識點;分析總結各種文體文章的層次、結構、思路、表現形式、表現手法等,把握規律;對人物特點的描寫方法進行概括。

  四、作文準備?梢赃m當準備一些作文材料。針對記敘文寫作,選擇新穎、生動、感人的事例(不妨收集一些報刊上的新聞事例)記憶背誦,以防上了考場“無米下炊”;針對議論文寫作,也要做好素材準備,應當記誦一些名人名言、典故等。

  進行了以上專題復習之后,可以通過做幾份模擬試卷考察再進行綜合復習,有利于把在專題復習過程中掌握的知識融會貫通。

  英語:周密計劃,有條不紊

  喬紅霞 (銀川一中初三英語教師)

  中考馬上就要到了,制定一個全面的復習計劃和掌握良好的答題技巧,會為你添加一份自信,考出理想的成績。

  一、聽力。建議考前這段時間每天堅持聽力訓練30分鐘,適當做些?碱},精聽和泛聽結合。泛聽不要求聽懂每一個單詞,只需明白大意,以培養語感和敏銳的語言捕捉能力。

  二、單選。詞匯復習中,熟練掌握每個單詞拼寫,并注重單詞的不同詞義和詞形的變化及用法,掌握在不同情境下的使用,以及固定搭配、習慣用法等。

  三、完形填空。先通讀全文,了解大意,抓住主題句,聯系上下文,從語境和語法兩方面入手,完成選項;再復讀全文,局部調整,采用代入式進行推敲,不孤立考慮一句話。

  復習時建議學生準備一個錯題集或短語集,對后階段繁雜的模擬試題進行分類、歸納。

  四、閱讀理解。建議考生每天訓練兩三篇閱讀、一篇完形?刹扇〈罅块喿x和限時閱讀的方法來提高閱讀理解能力。閱讀要注意抓住中心思想,特別關注第一段和最后一段及每段的第一句。一定要靜下心來通讀全文,捕捉所需信息,然后細讀進行判斷、分析,最后復讀全文確定答案。千萬不能斷章取義,或憑自己的想法亂選。

  五、閱讀填詞。每天精讀時,可有意識地將某些重點詞匯蒙起來,自己再根據上下文的意思將其填上。每次完成后反思一下這些詞填進去的理由。重點注意名詞、動詞、形容詞、副詞等的用法。

  六、作文!笆煊泿资}材各異的英語范文,不失為一個好辦法!逼綍r訓練中,最好找有范文的作文題目,先自己動筆寫。寫作前先看清題目要求,把所給的信息按輕重關系理清楚,然后有序、簡潔地表達,注意緊扣話題;遇到一時想不起來的詞語,可找同義詞、近義詞代替,也可換個句子,改變說法(提倡用簡單句及熟悉的句型來寫),盡量做到用詞恰當生動;然后,再與范文進行對比,找出不足加以改進。最后,注意字跡工整,避免不必要的失分。

  數學:抓重點、練熱點

  李紅華 (銀川一中初三數學教師)

  中考迫在眉睫,同學們投入緊張的復習中。在最后一段時間的復習里,我建議同學們保持平常心,按知識點、題型、易混易錯的問題等進行梳理,提煉最佳解題方法。具體建議如下:

  1.總結梳理,提煉方法。

  這一階段考生尤其要注意數學思想的形成和數學方法的掌握,將所有初中數學內容系統化、結構化、層次化、條理化,愉悅、省時、高效、高分是初三師生在數學復習中追求的理想目標。考生應注意鞏固、消化、歸納數學基礎知識和基本技能與方法,提高分析、解決問題的能力,擺脫盲目題海戰術。

  2.抓重點內容,練習熱點題型。

  考生此時要具有復習的主動性、積極性,根據個人具體情況針對性地復習,做知識歸類、解題方法歸類,在形成知識結構的基礎上加深記憶,適當練習熱點題型。多年來,初中數學中的“方程”、“函數”、“四邊形”、“相似”、“圓”、“動點問題”等一直是中考的重點考查內容,“方程思想”、“函數思想”貫穿數學試卷始終,所以要重點復習好這部分內容。另外,“開放題”、“探索題”、“閱讀理解題”、“方案設計”、“動手操作”等問題有利于考查學生探索能力、發散思維和創新意識,成為近幾年中考的熱點題型。這種題大部分源于課本,有的對知識性要求不高,但題型新、背景復雜、文字表達冗長,不易梳理,在最后這段時間里要適當訓練一下。

  3.反思錯題,提升能力。

  在備考期間,要想降低錯誤率,非常關鍵的一個環節就是反思錯題。多數初三學生都會有一本錯題集,里面記錄著平時作業或測驗中做錯的題目,復習時應該抽時間把錯題本上的題目再詳細地看一遍或者做一遍,消除某個薄弱環節比做100道題更重要。

  最后一輪復習主要是做中考模擬題,在模擬訓練時,要訓練自己合理分配考試時間和調整考試心態的方法,尤其是在離中考還有四、五天時應進行一些題目難度不大的適應性訓練,增強自信心。

  如果同學們在復習中真正做到了樂于做題、善于歸納、勤于矯正,相信數學總復習效果一定會很好。最后希望同學們冷靜思考、沉著應戰,爭取中考取得優異成績!

  物理:記準是根,理解為本

  張曉忠(銀川一中初三物理教師)

  如何充分利用剩下的20多天科學、高效地復習,以便在中考中考出優異的成績呢?

  一、立足課本。學生往往只重視做題,而忽略了知識體系的建立,對知識的記憶往往是凌亂的,缺乏條理性,這樣在解題時自然不能快速、準確地從大腦中搜索出相對應的知識點,造成解題錯誤。因此,近期學生一定要認真看課本,思考、總結,理清知識脈絡,完善知識結構,在大腦中構建清晰完整的知識框架。

  二、記準是根,理解為本,重視解題時分析思路和方法的訓練與提高。無數的考試證明,學生在物理考試中出現的錯誤,大多與記憶不準確,理解不透徹,解題方法不正確,分析思路不清晰有關。因此,學生一定要首先牢記并深刻理解物理概念、定律、公式、規律等,在做題時認真思考,弄清這些知識點的特點、使用條件和應用范圍,注意分析思路的訓練和提升,熟練地運用正確的方法解題。

  三、注重細節,提高答題準確率和完整性。學生在考試中失分,有的是因為細節處理不到位。例如,審題時不注意條件和要求,計算時不注意單位的換算,做圖時不注意實線和虛線,論述、簡答題和選擇說理題語意不完整,填空時寫錯別字等等。要在考場上不失不該失的分,就要抓細節,尤其要在近段時間的學習中上課注意聽講,重視老師強調的易錯處,細化知識。

  四、重視改錯,切忌“喜新厭舊”。很多學生在復習中有一個誤區——喜歡做新題,而不重視錯題改正。同學們一定要明白,復習的根本目的是為了考出好成績,而考出好成績的關鍵是在考試時少失誤,如果復習時不能認真仔細地改錯,那么今天的任何一個錯誤都可能出現在明天的考試中,切記:想要考試少出錯,平時一定多改錯。

  五、調整心態,自信備戰。復習階段的做題或測試中,有的學生因為暴露的問題多而備感壓力,心情急躁甚至對考試失去信心,這是不對的。同學們一定要在剩下的時間里調整好心態,靜下心來認真解決出現的問題;對于某些沒有弄明白的問題,一定要多問老師,這是提高成績的捷徑,切記“信心是贏取中考最重要的法寶”!

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