初中英語語法必備大全:現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時
初中英語語法必備大全:現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時(典型例題分析)
I am watching TV now.
我正在看電視。
句型:主語+be(am,is,are)+現(xiàn)在分詞~.
Look!Nancy is doing her homework
看!南希正在做作業(yè)。
They are cleaning their classroom.
他們正在打掃他們的教室。
She isn't reading now.
過去進(jìn)行時
He was walking in the park at that time yesterday
昨天那個時候,他正在公園散步。
句型:主語+be(was,were)+現(xiàn)在分詞~.
I was watching TV then.
那時,我正在看電視。
When I came home, they were cooking in the kitchen.
當(dāng)我進(jìn)家時,他們正在廚房里做飯。
When he knocked at the door, we weren't doing our homework.
當(dāng)他敲門時,我們沒有在寫作業(yè)。
Were you cooking at that time?
那時,你在做飯嗎?
現(xiàn)在進(jìn)行時的用法: 其結(jié)構(gòu)是助動詞be的過去形式is/are/am +v-ing.
其句式變化仍然要在be上做文章。
現(xiàn)在(說話的瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作,強(qiáng)調(diào)“此時此刻”。E.g. He is reading . They are talking now.
2、當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。E.g. They are working these days.
3、某些動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時,表預(yù)定的計(jì)劃或即將發(fā)生的動作。E.g I am coming.
其結(jié)構(gòu)為be+現(xiàn)在分詞. 現(xiàn)在分詞的變法有
1、一般在動詞詞尾加上-ing ,E.g. jump
2、以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞,先去e,再加-ing. E.g have write
3、.以重讀閉音節(jié)末尾只有一個輔音字母結(jié)尾的詞,它前面是單個元音字母時要先將詞尾的輔音字母雙寫,再加上-ing. E.g. sit put
其句式變換都在be上做文章。
E.g. He is buying a bike.
Is he buying a bike?
He isn’t buying a bike.
一般由look,listen,now, at this moment等時間狀語做標(biāo)志。
4. 習(xí)慣進(jìn)行:表示長期的或重復(fù)性的動作,說話時動作未必正在進(jìn)行。
Mr. Green is writing another novel.
(說話時并未在寫,只處于寫作的狀態(tài)。)
She is learning piano under Mr. Smith.
5. 表示漸變的動詞有:get, grow, become, turn, run, go, begin等。
The leaves are turning red.
It's getting warmer and warmer.
6.與always, constantly, forever 等詞連用,表示反復(fù)發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài),往往帶有說話人的主觀色彩。
You are always changing your mind.
典型例題
My dictionary ___, I have looked for it everywhere but still___ it.
A. has lost, don't find B. is missing, don't find C. has lost, haven't found D. is missing, haven't found.
答案D. 前句是一個仍在持續(xù)的狀態(tài),應(yīng)用進(jìn)行時,由于沒有找到,其影響仍然存在,應(yīng)用完成時,瞬間動詞用于否定式時可用于完成時。
不用進(jìn)行時的動詞
1) 事實(shí)狀態(tài)的動詞
have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue
I have two brothers.
This house belongs to my sister.
2) 心理狀態(tài)的動詞
Know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate
I need your help.
He loves her very much.
3 ) 瞬間動詞
accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse.
I accept your advice.
4) 系動詞
seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn
You seem a little tired.
(一) 、單選
1、 Look! He _____their mother do the housework.
A. is helping B. are help C. is help D.is helpping
2 、_____are the boys doing ? They are singing in the room.
A .Who B .How C.What D.Where
3、 Don’t talk here. My mother _____.
A. is sleeping B .are sleeping C. sleeping D .sleep
4 、Danny ______. Don’t call him.
A. is writeing B .is writing C.writing D .writes
5 、–When_____he_____back?
– Sorry, I don’t know.
A. does,come B.are coming C.is come D.is coming
答案:A C A B D
(二)、填空
1、 It’s ten o’clock. My mother _____(lie)in bed.
2、 What____he _____(mend)?
3、 We _____(play)games now.
4、 What ____you____(do) these days?
5、 ____he ___(clean) the classroom?
6、 Who____(sing)in the next room?
7 、The girl____(like)wearing a sweater. Look! She ____(wear)a red sweater today.
答案:1 is lying 2 is mending 3 are playing 4 are doing
5 Is cleaning 6 is singing 7 likes ; is wearing
一、把動詞變成現(xiàn)在分詞形式易出錯
例:1、They are swiming.(swim)
2 、Jenny is plaiing(play)football.
答案:1.swimming 2 .playing
解析:動詞變現(xiàn)在分詞可有如下口訣:“一添一去y不變”. “一添”指雙寫規(guī)則;“一去”指去掉不發(fā)音字母e規(guī)則;“y不變”指要與名詞變復(fù)數(shù)區(qū)分開。
二、丟掉be動詞或忘記把動詞變成現(xiàn)在分詞
例:1、 Look,two children flying.(fly) a kite in the park.
2 、Li Mingisn’t read ( not read) a book in bed now.
答案:1 are flying 2 isn’t reading
解析:現(xiàn)在進(jìn)行時肯定句的結(jié)構(gòu)規(guī)律為: “be+現(xiàn)在分詞,缺一不可”。這一點(diǎn)必須牢記。
三、對動詞或動詞詞組提問時丟掉doing
例:1 、The students are singing in the room.(對劃線部分提問)
What are the students in the room?
答案:What are the students doing in the room?
解析:現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)中對動作提問可記住此句式“What +be +主語+doing+其它?”
或簡寫為“What......doing......”?句式。
四、現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的選擇疑問句中易忽視or后用現(xiàn)在分詞形式
例:孩子們在跑還是在跳?
Are the children running or jump?
答案:Are the children running or jumping?
解析: or連接的是兩個并列成分,動詞形式須一致。
過去進(jìn)行時
其結(jié)構(gòu)是助動詞be的過去形式was/were +v-ing.
其句式變化仍然要在be上做文章。E.g. We were working in class.
We weren’t working in class. Were you working in class?
1) 概念:表示過去某時正在進(jìn)行的狀態(tài)或動作。
E.g. They were playing football at ten o’clock yesterday morning.
My mother was cooking when I got home.
I was washing my clothes at this time yesterday.
2) 過去某階段持續(xù)進(jìn)行的動作 What were you doing during the holiday? 另外,在復(fù)合句中,若主要動作和背景動作是同時發(fā)生的,那么主從句都可用過去進(jìn)行時e.g. Jenny was reading while Danny was writing.
3) 常用的時間狀語
過去進(jìn)行時常與過去某一特定時間的狀語連用,如 last night, at that time, at noon yesterday, last Sunday 等。 也有時沒有時間狀語,要通過上下文的暗示來確定用過去進(jìn)行時。E.g. The students all worked hard. Everyone knew what he was working for.
My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself.
It was raining when they left the station.
When I got to the top of the mountain, the sun was shining.
典型例題
1) Mary ___ a dress when she cut her finger.
A. made B. is making C. was making D. makes
答案C. 割傷手指是已發(fā)生的事情,應(yīng)用過去時。同 時,when表時間的同時性,"瑪麗在做衣服時"提供事情發(fā)生的背景,因此用過去進(jìn)行時。
2) As she ___ the newspaper, Granny ___ asleep.
read; was falling B. was reading; fell C. was reading; was falling D. read;fell
答案B.句中的as = when, while,意為"當(dāng)……之時"。描述一件事發(fā)生的背景時,用過去進(jìn)行;一個長動作發(fā)生的時候,另一個短動作發(fā)生。句意為 "在她看報紙時,奶奶睡著了。"句中的 fell (fall的過去時),是系動詞,后跟形容詞,如:fall sick。
做題時常見錯誤如下:
一、易把be+現(xiàn)在分詞記成be+過去分詞
例:He was talked (talk) to his mum at that time.
答案:was talking
解析:過去進(jìn)行時與現(xiàn)在進(jìn)行時結(jié)構(gòu)上的區(qū)別體現(xiàn)在be動詞上。
二、丟掉be動詞或忘記把動詞變成現(xiàn)在分詞
例:1 I watching (watch) TV when he came in.
2 They were play (play) games at 5:00 p.m. yesterday.
答案:1 was watching 2 were playing
解析:現(xiàn)在進(jìn)行時中“be+現(xiàn)在分詞,缺一不可”的規(guī)律也可應(yīng)用于過去進(jìn)行時。
三、對動詞或動詞詞組提問時丟掉doing
例:We were flying kites at 5:00 p.m. yesterday. (對劃線部分提問)
What were you at 5:00 p.m. yesterday?
答案:What were you doing at 5:00 p.m. yesterday?
解析:現(xiàn)在進(jìn)行時中“What……doing……”?句式同樣適用于過去進(jìn)行時。
四、易與現(xiàn)在進(jìn)行時弄混
例:My mother is cooking (cook)when I got home.
答案:was cooking
解析:這兩種時態(tài)的共同點(diǎn)是都表示動作正在進(jìn)行,但現(xiàn)在進(jìn)行時前提是現(xiàn)在,而過去進(jìn)行時前提是過去,由when I got home可看出前提是過去。
五、易與一般過去時弄混
例:昨晚我在讀一本故事書。
I read (read) a story book yesterday evening.
答案:was reading
解析:這兩種時態(tài)的共同點(diǎn)是都用于表示過去發(fā)生的動作。但過去進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行,而一般過去時則表示過去某一時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),它表示的動作往往已經(jīng)完成。“在”說明正在進(jìn)行,而“I read a story book yesterday evening.”的意思是昨晚我讀了一本故事書,言下之意已經(jīng)讀完了。故用過去進(jìn)行時。
另外,在賓語從句中當(dāng)主句為過去時,從句若是現(xiàn)在進(jìn)行時,需變成過去進(jìn)行時。
e.g. He said that he was drawing a cat at noon yesterday.
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時代背景下,泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段,學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時,也鼓勵學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面,老師帶你們一起來了解一下。
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面對未來;泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術(shù)之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校,一個讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里,每一個懷揣藝術(shù)夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里,每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn),在藝術(shù)的道路上勇往直前,共同書寫屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么,泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個校區(qū)?下面,老師帶你們一起來了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上,泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓(xùn)精神,不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑,努力培養(yǎng)更多具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才,為推動我國文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會責(zé)任,積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動,用藝術(shù)的力量傳遞愛與希望,讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么,泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面,老師帶你們一起來了解一下。
2025年福建9地市初三二檢時間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績公布的通告
黨的二十大報告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學(xué)校“以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育和職業(yè)人才成長規(guī)律”開設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合,協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式,通過精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊,讓學(xué)習(xí)者獲得知識和技能,提升知識能力,培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用
2025年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案
泉州市印發(fā)了《2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作實(shí)施意見》今年體育中考身體素質(zhì)與運(yùn)動技能測試項(xiàng)目考試時間為4月初至5月上旬采取多個考點(diǎn)同時進(jìn)行的方式由市教育局統(tǒng)籌安排各區(qū)考點(diǎn)的考試時間
漳州市教育局辦公室關(guān)于2025年漳州市中考報名工作的通知
日前,福建省教育廳印發(fā)《關(guān)于做好2025年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試工作的通知》,對福建省2025年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試工作作出部署。
2025年中考省級統(tǒng)一考試安排在6月19日—21日舉行,具體科目考試時間安排如下:
今年福建中考,大家最關(guān)注的莫過于英語是否改革!前段時間,我省召開中考工作研究會議,會議確定了中考英語科題型的變更。
福建又一地市公布初中期末質(zhì)檢時間,2025年漳州初三期末考試將于1月16日-18日進(jìn)行,2025年漳州初二期末考試將于1月13日-15日進(jìn)行目前,福建已有4個地市公布一檢時間,讓我們一起來看看:
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行,此前,經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備和過渡,2021年起全省初中畢業(yè)生全面實(shí)行新的高中階段學(xué)校考試招生方案,形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長,維護(hù)教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時間已經(jīng)確定了,不僅學(xué)生們都在把握時間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡,家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國,中考和高考都是很重要的,都是孩子們的新的起點(diǎn),所以家長和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線,現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測,大家一起來了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目滿分各150分,按卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分,與道德與法治合一張考卷考試,16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分,分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計(jì)入中招錄取總分,滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)