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中考語文復習策略:把握方向,有序訓

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2015-08-10 09:27:08 來源:網絡 418
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  如何在復習過程中加強實效性,關鍵在于教師能否運籌帷幄,刪繁就簡,使學生“溫故”的基礎上舉一反三,在“知新”的基礎上實現更完整更深入的理解與感悟。下文為大家準備了中考語文復習策略

  一.學習和研究《考試說明》

  語文復習的全過程,可以說是透徹理解和全面落實《考試說明》的過程,把知識點從整體上重新梳理一下,在復習中加強針對性的專題訓練,并不斷的歸納、領會、運用。克服復習的盲目性和隨意性,力求使復習更具針對性和有效性。同時,注意研究各地中考試題,拓寬學生探究思路。引導學生多層次、多側面、多角度,從點到面,從整體到局部地拓寬探究問題的思路,進一步提高學生的感悟能力。中考試題具有一定的導向功能,教師要注意研究每類試題的設計特點,評分標準,努力使平日的教學設計、訓練評價以及語文活動與試卷的要求、試題的特點、評價的標準一致起來。通過學習,不但要提高學生的語文能力,而且還要在考試中取得好成績。

  二.精挑練習,夯實復習內容

  練習題是學生掌握知識的載體,材料質量是保證復習效益和質量的最基本的前提和最根本的保證。時間對于初三學生尤其寶貴,教師要精選習題,保證習題的數量和質量,不搞無謂的重復。特別是記敘文、議論文、說明文,最有效的訓練手段應該能夠引起學生的有意注意,站到更高的角度去審視習題的特點和規律,使學生收獲的不只是關于一篇練習的體會,而是一種答題的方法和思想。可以在訓練新的知識點的同時,對舊知識、舊方法進行穿插式的回顧練習。復習中注意總結規律方法,舉一反三,選題注意前掛后連,循環訓練,循環強化,從而夯實復習內容,保證訓練的效率。

  三.文言文字字落實,注重方法

  通過多次考試,我們發現文言文翻譯仍是弱項,暴露出很多問題,如沒有字字落實的意識,關鍵詞翻譯不準,失分嚴重。我們應明確一個原則:直譯為主,意譯為輔。要求學生作到字字落實,忠實原文,在確實無法直譯時,才酌情采用意譯手段。注意對重點課文的反復誦讀與識記,重點詞語反復訓練。(有的高中學校采用自助餐的方式,讓學生每天翻譯一小段,或兩三個句子,強化翻譯意識,提高翻譯能力)七到九年級的文言文要越讀越熟,至少要復習2-3遍,一遍的復習周期要越來越短。同時加大課外文言文的訓練誦讀與練習,這一點可穿插其中,課內與課外循環往復,螺旋式上升。

  四.要反扣課本

  由于復習時間跨度較長,歷時2--3月之久。一般而言,學生對課本重點內容的遺忘會比較嚴重。詞語、詩文名句、文學常識、文言實、虛詞的意義、名著閱讀等內容同樣需要穿插復習。教師定期檢查,保證課本內的知識不能丟分,做到滴水不漏。但仍要注意時間分配,不能在課本里跳不出來。

  五.學生表述要規范

  學生語言表述規范,不僅有利于在人群中的交流與溝通,而且答題也能充分反映出自己真實的語文能力,提高考試的成績。在教學中要注意培養學生良好的語言表述習慣,引導學生回答問題要注意語氣適中,相互承接,主次分明,先后準確,文通句順,言簡意賅。

  六.加強作文教學

  寫作是一項綜合性很強的語文實踐活動,是語文的半壁江山,僅靠每學期8篇大作文,是難以提高學生作文成績的。要加強學生的寫作訓練,如寫小作文、周記(日記)、調查(訪問)記等;調動學生的寫作興趣,激發學生的寫作熱情;要加強指導,加強各類文體的寫作指導,加強審題的指導,加強選材的指導,加強布局謀篇的指導,加強寫作方法的指導,加強語言運用的指導,加強作文修改的指導;對各種文體進行適度訓練,不要考什么文體就練什么文體,不考的不練,造成學生寫作缺失,要以記敘文訓練為主兼寫其它文體;要增加學生的寫作樣式,如:縮寫、擴寫、續寫、插寫、改寫,整篇練習、片段練習、仿句練習等;要走出“淡化文體”的誤區。作文教學過程中不要被單一的文體要求,擠壓了學生的思維的空間,給學生以自由選擇文體的權利,更好地挖掘學生的寫作潛力。

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  • 泉州藝術學校怎么錄取的?

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  • 泉州藝術學校招生對象是什么?

    泉州藝術學校是一段永無止境的藝術之旅的起點。在這里;每一位學子都將踏上屬于自己的藝術征途;用才華和汗水書寫屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見證這些未來的藝術之星在世界的舞臺上綻放光芒!那么,泉州藝術學校招生對象是什么?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校有幾個校區?

    泉州藝術學校,一個讓夢想照進現實的地方。在這里,每一個懷揣藝術夢想的心靈都能找到屬于自己的舞臺;在這里,每一份對美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進,在藝術的道路上勇往直前,共同書寫屬于泉州藝術學校的輝煌篇章!那么,泉州藝術學校有幾個校區?下面,老師帶你們一起來了解一下。

  • 泉州藝術學校是公辦還是民辦?

    站在新的歷史起點上,泉州藝術學校將繼續秉承“厚德載物、藝海無涯”的校訓精神,不斷探索藝術教育的新模式、新路徑,努力培養更多具有社會責任感、創新精神和實踐能力的優秀藝術人才,為推動我國文化藝術事業的繁榮發展貢獻智慧和力量。泉州藝術學校是公辦還是民辦?下面,老師帶你們一起來了解一下。

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