2018廣東深圳中考語文將調整閱讀和古詩文或成“加分點”
深圳市教育局發布了《深圳市進一步推進高中階段學校考試招生制度改革實施方案(征求意見稿)》,擬從2018年秋季入學的七年級初中新生開始實施,也就是說,深圳將在2021年迎來新中考。
新中考最大的變化,是計分科目將增加到10門,全部科目開考,并且將語文的分值由原來的100分提高至120分,成為所有考試科目中權重最大的一門。“語文為王”時代到來,不少家長和考生關心:新中考語文會怎么考?如何做好準備?對此,本期大咖談邀請教研專家、語文名師來分析新中考語文的變化與應對策略。
A、語文權重提高是利是弊?
對于提高語文在中考所占權重這一做法,多位一線教師表示贊成。深圳市鹽田區教育科學研究中心主任李天才認為,語文學科作為中小學階段最能體現民族文化基因的基礎學科,近年來,增加語文學科在中考高考中的權重一直呼聲很高。當前,國家發出“文化自信”的聲音,深圳的新中考方案中,10門考試科目唯獨增加了語文的賦分權重,正是順應了時代要求,用文化自信引領教育改革。 “數學差去上數學培訓班,英語差去上英語培訓班,但很少有學生因為語文差去上語文培訓班。”南山區深圳灣學校語文教師、深圳市名師工作室主持人張學新說,社會上對語文學科普遍不夠重視,回歸學科應有的價值與地位,凸顯母語的重要性,這是大勢所趨,也勢在必行。 深圳市邦德教育旗下特色語文課程“探·語文”品牌創始人李競指出,實際上,這幾年深圳中考語文一直在變革,試卷難度逐年升級,對學生語文能力的要求也越來越高。例如:從2015年開始,增加名著閱讀題,檢查學生課外閱讀的情況;2016年,文言文閱讀從課內閱讀轉變為課內課外對比閱讀,學生對文言文的學習,從記憶、理解直接上升到運用;2017年新入學的初一新生,日常的語文測試考察中,又增加了更為靈活的語言運用類題型。
B、新中考語文會怎么考?
中考語文增加了20分,這20分最終會加在哪些知識點與能力的考察上?李天才表示,雖然目前還沒有公布最終的中考方案,但根據全國高考改革與廣東省中考改革的大形勢看,增加的20分極有可能集中在語言交際和運用、古詩文積累和閱讀兩大板塊上。“中考語文不僅要考語言文化基礎技能,更要考閱讀理解與語言運用能力;不僅要考單一文本的閱讀能力,還要考群文閱讀能力;不僅要考現代語言文化,還要大量考查優秀傳統文化。” 張學新說,學生的創新品質、批判性思維欠缺,這些問題一直受到詬病,從語文教學的角度看,閱讀是最為關鍵的落腳點。因此,他認為,新的中考實施后,語文會更注重對學生閱讀素養的提升。學生不能再按“套路”出牌,要在閱讀中形成自己的思辨能力。此外,中國傳統文化也越來越受到重視,這在中考語文中也會得到體現和加強。 “中考語文權重的增加,在我看來,語文改革后的考查并不是更難了,是更加靈活了。”李競分析,結合新的部編語文教材來說,學生的語文學習其實已經發生了一些變化,比如批注式閱讀,提問式閱讀,真情實感寫作文,理解賞析讀古詩,思維導圖建構知識體系框架等。中考改革后,語文考試的范圍會越來越廣,題目對語言運用的靈活程度也要求越來越高。考生會更加難以短期突擊提升語文成績,而是需要長期的積累。
C、對考生有何影響?怎樣應對?
有家長擔心,語文分值提高,考試內容就增加了,這會不會給學生帶來更大負擔?考試難度會不會增大?對此,張學新表示不于焦慮。他說,語文的課程標準、大綱沒有變,學生只要跟著老師的節奏和教材走就能掌握。當然,學生的語文學習不能脫離實際,也不能拘泥于課本,一定要與生活緊密聯系,重視閱讀的積累。 李天才建議,2021年參加中考的學生,要特別注意語言交際和運用、古詩文積累和閱讀兩大板塊的知識積累與能力培養,各初中學校的語文教學也要隨之作出相關調整。 在語文學習方法上,李競給出3點參考。首先,語文并不是多閱讀就可能立馬見效,要堅持長期閱讀,并且高效閱讀更為重要。擅于用思維導圖或表格等多種形式總結概括,提問思考,把摘抄好句變成仿寫,才能真正提高。其次,對于古文或古詩詞的學習,不能再只局限于字詞翻譯、課文背誦這些方面。可以使用學習英語的方法,把學過的文言詞匯意思記牢,在課外文言文閱讀中學會使用。古詩詞的學習,要更加注重詩句的理解、感悟與賞析,讀一些常見的詩人傳記作為課外閱讀,能夠很好的幫助理解古詩。最后,對于中學生來說,很多學生已經能寫出文從字順的作文了。進入中學后,作文的立意和選材更為重要,直接反映學生的思維能力。留心觀察生活細節,積累寫作素材,關注時事新聞,拓展思維深度和廣度,作文才會更出彩。關注新中考“文強理弱”減負能否真落實? “這次中考改革,考試科目增到10門,感覺孩子的考試壓力更大了。”新的深圳中考方案公布后,一名家長如此說到。記者調查發現,與這名家長有同樣感受的不在少數。這個問題也受到不少教育人士關注,擔心考試科目增加,減負是否能真正落實到位。李天才表示,10科計入中考錄取分,這意味著學生沒有選擇性,同新高考允許學生根據自己的優勢和興趣選擇考試科目不一致。雖然計入錄取的權重有差異,但只要計入錄取分,學生和學校都會一樣拼,減負就難以落實。如果能實行選考+合格考(或水平考),上述困惑或許就能解決。李天才還提到,中考總分從460分提高至680分,其中文科占370分,占比54.41%;理科占250分,占比僅為36.76%。在科學技術日新月異的今天,這個比例是否符合未來發展的人才要求,值得商榷。此外,體育計分是否能做到公正公平,學生綜合素質表現評價等級作為錄取依據,如何保證平時成績和健康達標的客觀嚴謹,這些也需要進一步完善。
目前的深圳中考方案中考考試計分科目是6門,分別是:語、數、英、理化、歷史、體育。總分滿分為460分,其中語文和數學、英語學科一樣,滿分100分。 2018年起實施的新中考方案中考考試計分科目增加到10門,全部科目開考,包括:語、數、英、理、化、生、歷史、道德與法治、地理、體育與健康。總分滿分為680分,其中語文的分值由原來的100分提高至120分,成為所有考試科目中權重最大的一門。

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