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語文英語考試有何訣竅?

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2018-02-13 10:20:04 來源:福建中考網 564
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語文:巧用答題技巧

一、書寫水平考察(5分),要保持卷面干凈整潔

由于貴陽中考都是通過電腦改卷,所以這部分得分是根據作文的書寫質量酌情計分。

考生在答題,特別是寫作文時,要保持卷面干凈整潔、字體工整。

二、積累與運用考查(28分),要牢記課本知識

1、字詞(2分)。主要是初三的課文,包括自讀課文中的字詞。

2、加點字注音(2分)。注意課文最后的“讀一讀、寫一寫”,初三課本每篇課文的加點注音的字。

3、成語錯別字(2分)。課本上的成語是首選,平時接觸到的、常用的、易理解的成語都要掌握。

4、詞語解釋(2分)。主要是初三的課文,包括自讀課文下面的注釋,考得不會很難,但是會很細。

5、結合語境選詞填空(2分)。考查考生整體的語感,以課本為基礎,要注意課文、包括自讀課文中的精彩片段。

6、文學常識(2分)。主要是九年級上、下冊講讀課文和自讀課文,初一、初二幾乎沒有。

7、漢語基礎知識(2分)。

重點掌握:詞性(實詞、虛詞);同義詞、反義詞;詞語的感情色彩;短語(5種,考生可以對比學習,比如并列和偏正短語,動賓和后補短語,以及主謂短語。)句子主干;修辭手法;單句;復句(初三上冊,中考必考知識點)。

8、名著閱讀(4分)。初三上、下冊共5篇名著,《水滸傳》、《傅雷家書》、《培根隨筆》、《簡·愛》、《格列佛游記》。

9、詩文默寫(8分)。分為三個部分:機械性默寫、理解性默寫、“四選二”默寫(初一、初二兩句,初三兩句)。考生要牢牢記住,凡錯別字、多字、少字,該句不得分。

10、讀圖題。給兩幅圖,選擇其中一幅作答。

答題技巧:“三言兩語描畫面、聯想分析做評論”,答題時最好把圖片下面的圖片說明用在答案中,最好有一個引用。

三、閱讀能力考查(45分),要學會知識遷移

何為閱讀?中考閱讀題為課內知識向課外的延伸,主要考查學生對知識的理解與運用,通俗點說,就是考查學生會不會將知識遷移(搬家)。

分為四個文段(也就是要考查四篇文章)

文段一:課外現代文。

文段二:課外現代文。這兩個文段,主要考查文段的體裁、表達方式、作用以及對文中部分詞句的理解。

文段三:課內文言文。主要考查初三的七篇文言文,上冊2篇、下冊5篇。一般性的題目為解釋加點字、翻譯句子、問答題。

文段四:詩歌賞析。“賞”就是好,“析”就是好在哪里。

一般會考查文段的中心思想、藝術角度,“通過……表達……”“……表達了作者……的理想、情懷”“……起到了……的作用”等等,都是常用的套路。

那么怎么做好閱讀,讓本題盡量不失分呢?

1、認真用心閱讀文段,先粗讀—看題目——再回過頭看文段。

2、熟記各種文體的知識點,文學四大樣式:記敘文、說明文、議論文、散文、小說。五大表達方式:記敘、說明、議論、描寫、抒情。

嚴老師記憶小竅門:五根手指代表是個表達方式。大拇指一般用來贊美,所以代表議論文;食指代表記敘文,用最實用的語言進行描述;中指代表說明文,直來直去、簡單明了;無名指是戴婚戒的手指,所以代表抒情;小拇指最小,代表描寫,文章寫得越細越優美就越好。

3、概念+內容=答案。就是在寫答案的時候,要采取“特色”+“文段具體內容”+“作用”的答題模式。

概括起來就是:閱讀題,考遷移,讀透文意是前提。文體知識要牢記,加上內容巧答題。

英語:被動語態很重要

貴陽七中初三年級組英語老師宋潔瑩說,每年考試前學校都會發放一本中考考試說明,來幫助中考生了解各學科出題的范圍、題型、復習的重點等內容。 其中,在涉及被動語態時,要求“掌握一般現在時、一般過去時、一般將來時和帶有can,may,must等情態動詞的被動語態的構成和基本用法”。由此可 見,熟練掌握被動語態的重要性。

針對被動語態的知識點

1、對被動語態的知識點考查主要集中在單選題,所以針對這一知識點不熟悉的學生,要多找這一方面的選擇題來進行對應的練習。

2、由于被動語態涉及動詞的過去分詞形式,中考尤其喜歡考查不規則動詞的過去分詞形態,因此課本后面總結的不規則動詞的“原型——過去式——過去分詞”的整理表中,涉及到的內容要牢記。

3、情態動詞的被動語態中,最常考到的是,在主動句中,使役動詞如make, let ,have和部分感官動詞see, hear, watch, notice后常接不帶to的不定式做賓語補足語,在被動語態中,要還原不定式當中的to。例如:He makes me laugh,被動語態改為I am made to laugh by him。

總的來說,被動語態在不同的時態中,有以下幾種形式:

一般現在時的被動語態。例如:Many trees are cut down。標志性結構:am/is/are+過去分詞。

一般過去時的被動語態。例如:The food was cooked by Lily。標志性結構:was/were+過去分詞。

一般將來時的被動語態。例如:Some new roads will be built soon。標志性結構:will+be+過去分詞。

帶有情態動詞的被動語態。例如:The room should be kept clean。標志性結構:情態動詞+be+過去分詞。

對照著上面的句子結構,逐一進行對應的練習即可。在做主動語態向被動語態的轉換時,可以借助中文翻譯來找到施動者、受動者與動詞,再進行句式的調整。

例如:Many students study English,這個句子的意思是“很多學生學習英語”,施動者是“學生”,受動者是“英語”,動詞是“學習”。因此,如果變成被動語態,就是“英語被很 多學生學習”,即English is studied by many students。

日常英語學習的重點

1、英語中的閱讀與完形填空屬于中考英語命題中較難的部分,這同時也是一個講究積累的過程,因此為培養英語的語感,要求每天在10到15分鐘內做完一篇完形、一篇閱讀。

2、中考批改英語作文的時候,基本上是30秒鐘改完一篇,想盡量多拿分但是基礎不是特別好的同學,建議在平時作文訓練中不要使用復雜的句子,并且文章的結構層次清晰,把題目中給到的要點都寫上。

3、做題過程中遇到不會的生詞,切忌立即查詞典,要訓練自己從上下文中來猜測詞義,完成閱讀的能力。

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