語文英語考試有何訣竅？
語文：巧用答題技巧
一、書寫水平考察（5分），要保持卷面干凈整潔
由于貴陽中考都是通過電腦改卷，所以這部分得分是根據作文的書寫質量酌情計分。
考生在答題，特別是寫作文時，要保持卷面干凈整潔、字體工整。
二、積累與運用考查（28分），要牢記課本知識
1、字詞（2分）。主要是初三的課文，包括自讀課文中的字詞。
2、加點字注音（2分）。注意課文最后的“讀一讀、寫一寫”，初三課本每篇課文的加點注音的字。
3、成語錯別字（2分）。課本上的成語是首選，平時接觸到的、常用的、易理解的成語都要掌握。
4、詞語解釋（2分）。主要是初三的課文，包括自讀課文下面的注釋，考得不會很難，但是會很細。
5、結合語境選詞填空（2分）。考查考生整體的語感，以課本為基礎，要注意課文、包括自讀課文中的精彩片段。
6、文學常識（2分）。主要是九年級上、下冊講讀課文和自讀課文，初一、初二幾乎沒有。
7、漢語基礎知識（2分）。
重點掌握：詞性（實詞、虛詞）；同義詞、反義詞；詞語的感情色彩；短語（5種，考生可以對比學習，比如并列和偏正短語，動賓和后補短語，以及主謂短語。）句子主干；修辭手法；單句；復句（初三上冊，中考必考知識點）。
8、名著閱讀（4分）。初三上、下冊共5篇名著，《水滸傳》、《傅雷家書》、《培根隨筆》、《簡·愛》、《格列佛游記》。
9、詩文默寫（8分）。分為三個部分：機械性默寫、理解性默寫、“四選二”默寫（初一、初二兩句，初三兩句）。考生要牢牢記住，凡錯別字、多字、少字，該句不得分。
10、讀圖題。給兩幅圖，選擇其中一幅作答。
答題技巧：“三言兩語描畫面、聯想分析做評論”，答題時最好把圖片下面的圖片說明用在答案中，最好有一個引用。
三、閱讀能力考查（45分），要學會知識遷移
何為閱讀？中考閱讀題為課內知識向課外的延伸，主要考查學生對知識的理解與運用，通俗點說，就是考查學生會不會將知識遷移（搬家）。
分為四個文段（也就是要考查四篇文章）
文段一：課外現代文。
文段二：課外現代文。這兩個文段，主要考查文段的體裁、表達方式、作用以及對文中部分詞句的理解。
文段三：課內文言文。主要考查初三的七篇文言文，上冊2篇、下冊5篇。一般性的題目為解釋加點字、翻譯句子、問答題。
文段四：詩歌賞析。“賞”就是好，“析”就是好在哪里。
一般會考查文段的中心思想、藝術角度，“通過……表達……”“……表達了作者……的理想、情懷”“……起到了……的作用”等等，都是常用的套路。
那么怎么做好閱讀，讓本題盡量不失分呢？
1、認真用心閱讀文段，先粗讀—看題目——再回過頭看文段。
2、熟記各種文體的知識點，文學四大樣式：記敘文、說明文、議論文、散文、小說。五大表達方式：記敘、說明、議論、描寫、抒情。
嚴老師記憶小竅門：五根手指代表是個表達方式。大拇指一般用來贊美，所以代表議論文；食指代表記敘文，用最實用的語言進行描述；中指代表說明文，直來直去、簡單明了；無名指是戴婚戒的手指，所以代表抒情；小拇指最小，代表描寫，文章寫得越細越優美就越好。
3、概念+內容=答案。就是在寫答案的時候，要采取“特色”+“文段具體內容”+“作用”的答題模式。
概括起來就是：閱讀題，考遷移，讀透文意是前提。文體知識要牢記，加上內容巧答題。
英語：被動語態很重要
貴陽七中初三年級組英語老師宋潔瑩說，每年考試前學校都會發放一本中考考試說明，來幫助中考生了解各學科出題的范圍、題型、復習的重點等內容。 其中，在涉及被動語態時，要求“掌握一般現在時、一般過去時、一般將來時和帶有can，may，must等情態動詞的被動語態的構成和基本用法”。由此可 見，熟練掌握被動語態的重要性。
針對被動語態的知識點
1、對被動語態的知識點考查主要集中在單選題，所以針對這一知識點不熟悉的學生，要多找這一方面的選擇題來進行對應的練習。
2、由于被動語態涉及動詞的過去分詞形式，中考尤其喜歡考查不規則動詞的過去分詞形態，因此課本后面總結的不規則動詞的“原型——過去式——過去分詞”的整理表中，涉及到的內容要牢記。
3、情態動詞的被動語態中，最常考到的是，在主動句中，使役動詞如make， let ，have和部分感官動詞see， hear， watch， notice后常接不帶to的不定式做賓語補足語，在被動語態中，要還原不定式當中的to。例如：He makes me laugh，被動語態改為I am made to laugh by him。
總的來說，被動語態在不同的時態中，有以下幾種形式：
一般現在時的被動語態。例如：Many trees are cut down。標志性結構：am/is/are+過去分詞。
一般過去時的被動語態。例如：The food was cooked by Lily。標志性結構：was/were+過去分詞。
一般將來時的被動語態。例如：Some new roads will be built soon。標志性結構：will+be+過去分詞。
帶有情態動詞的被動語態。例如：The room should be kept clean。標志性結構：情態動詞+be+過去分詞。
對照著上面的句子結構，逐一進行對應的練習即可。在做主動語態向被動語態的轉換時，可以借助中文翻譯來找到施動者、受動者與動詞，再進行句式的調整。
例如：Many students study English，這個句子的意思是“很多學生學習英語”，施動者是“學生”，受動者是“英語”，動詞是“學習”。因此，如果變成被動語態，就是“英語被很 多學生學習”，即English is studied by many students。
日常英語學習的重點
1、英語中的閱讀與完形填空屬于中考英語命題中較難的部分，這同時也是一個講究積累的過程，因此為培養英語的語感，要求每天在10到15分鐘內做完一篇完形、一篇閱讀。
2、中考批改英語作文的時候，基本上是30秒鐘改完一篇，想盡量多拿分但是基礎不是特別好的同學，建議在平時作文訓練中不要使用復雜的句子，并且文章的結構層次清晰，把題目中給到的要點都寫上。
3、做題過程中遇到不會的生詞，切忌立即查詞典，要訓練自己從上下文中來猜測詞義，完成閱讀的能力。
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在泉州藝術學校;傳承與創新始終是相互依存、相互促進的。學校既尊重傳統藝術的精髓和魅力;又積極吸收現代藝術的元素和理念;將兩者巧妙地結合在一起;形成了獨具特色的藝術教育體系。泉州藝術學校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來了解一下。
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泉州藝術學校2024年招生電話是多少?泉州藝術學校深知自身肩負的社會責任，積極投身于公益事業之中。學校經常組織師生參與文化下鄉、藝術扶貧等活動，用藝術的力量傳遞愛與希望，讓更多的人感受到藝術的魅力與溫暖。那么，泉州藝術學校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來了解一下。
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黨的二十大報告指出:“統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位。”學校“以滿足學習者學習發展需求為導向，以學習者職業能力提升為重點，遵循高等教育和職業人才成長規律”開設職繼特色班。特色班推行產教深度融合，協同福建省世紀信息技術職業培訓學校，采用“文化素養課程+自學考試學歷課程+職業技能課程”的全脫產校內學習模式，通過精品教學、項目實訓、模擬就業等教學模塊，讓學習者獲得知識和技能，提升知識能力，培養具有較高綜合素養、適應職業發展需要、具有創新意識的應用
2025年福州市初中畢業升學體育與健康考試工作方案
泉州市印發了《2025年泉州市初中畢業升學體育與健康考試工作實施意見》今年體育中考身體素質與運動技能測試項目考試時間為4月初至5月上旬采取多個考點同時進行的方式由市教育局統籌安排各區考點的考試時間
漳州市教育局辦公室關于2025年漳州市中考報名工作的通知
日前，福建省教育廳印發《關于做好2025年中等職業學校學業水平考試工作的通知》，對福建省2025年中等職業學校學業水平考試工作作出部署。
2025年中考省級統一考試安排在6月19日—21日舉行，具體科目考試時間安排如下：
今年福建中考，大家最關注的莫過于英語是否改革！前段時間，我省召開中考工作研究會議，會議確定了中考英語科題型的變更。
福建又一地市公布初中期末質檢時間，2025年漳州初三期末考試將于1月16日-18日進行，2025年漳州初二期末考試將于1月13日-15日進行目前，福建已有4個地市公布一檢時間，讓我們一起來看看：
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經過兩年的準備和過渡，2021年起全省初中畢業生全面實行新的高中階段學校考試招生方案，形成基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式，促進學生全面發展健康成長，維護教育公平。
2021年部分地區的中考時間已經確定了，不僅學生們都在把握時間努力在剩下的日子里創造奇跡，家長朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點，所以家長和學校老師都很在意中考分數線，現在也有一些專業人士根據往年情況對中考分數線以及最低分數線做出了預測，大家一起來了解一下2021年中考分數線是多以及2021年中考最低分數線的內容。
語文、數學、英語3門科目滿分各150分，按卷面原始分數計入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物學科卷面分數均為100分，分別按卷面成績的90%、60%、50%、50%、30%、30%計入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據《龍巖市招生考試委員會關于做好龍巖市2020年初中學業水平考試與高中階段學校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號),2020年永定區普通高中錄取分數線已經