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中等生如何突破自己做中考“黑馬”?

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2018-04-03 08:42:53 來源:新浪教育 403
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  非要給中等生定義的話,我覺得不是特別必要用分數衡量。中等生絕大多數是努力一把就能前進的學生。雖然到了初三哪怕是中考前三個月,還差尖子生非常多的分數,但是只要心中有信念,有目標,就能迎頭趕上。

  中等生其實有能力考出較好的成績,但是由于各種原因,把屬于他自己能力范疇內的分數丟的一干二凈:

  01

  1。基礎不牢固

  一部分中等生因為各種原因,從初一到初三整個基礎體系不牢固,隨著教學進度不斷深入,很多學生趕不上,課也聽不太明白,于是隨著復習章節的深入,反而覺得自己越拉越遠。每次考試測驗,成績不高是必然結果。

  02

  2。學習不講究方法,復習沒有規劃

  還有相當大比例的學生,對課本基本熟悉,學習不講究方法,復習沒有規劃,不能及時把自己的缺漏補上,一般是復習哪里算哪里,沒有形成自己的復習體系。

  基本上跟著老師走,明明認識到這個章節沒有掌握,心中還有疑問,但總想留到以后解決,隨著復習的進度加深,積累的問題越來越多,最初的問題早已忘記。

  于是復習一輪后,由于沒有規劃,導致疑問疊加,對學習失去了信心和動力,導致成績不能提高。

  03

  3。做題、考試時照本宣科,不能融會貫通

  這是大部分學生的通病,平時復習時已經習慣于老師講題解惑,做題、考試時不善于自行思考,喜歡去“套”。當題型稍微變換,就無所適從。做作業的時候喜歡參看答案或在課本尋求解答,有去思考卻往往不能深入。

  雖然有些同學整理一些錯題本、典型題等,但是缺乏融匯貫通的能力。簡而言之,是缺乏獨立思考的做題思想。

  04

  4。心理素質不過關

  有的同學因為短期內成績無法提高,導致心理緊張、懷疑自己,對自己失去信心。考試時緊張、焦慮。一個問題往往反復無法確認,考試時間不夠,于是成績不理想,形成惡性循環,導致丟分嚴重,無法把自己的真實水平反應出來。

  05

  5。耍小聰明,不注重細節,不規范自我

  這類學生每個班級都會有幾個,成績起伏較大,比較善于思考,喜歡鉆研問題。但是往往不夠穩重,在復習過程中喜歡“啃大題”,抓大放小,在基礎復習上,看一眼覺得很熟悉,認為會了。但實際情況卻是沒有理解透徹。

  考試時大題、難題能做對或者寫出較為接近的步驟,整體的思想也符合解題的思路。往往因為“粗心”、“馬虎”等問題在小題上丟分。往往因為看錯條件、某個環節計算錯誤、草稿亂打,找起來手忙腳亂等。

  這類學生由于基本概念理解不是特別完善,非常容易被命題人給誤導而丟分,所以小聰明可以發揮,但是不要去“耍”,而要更加沉穩。

  ☞ 中等生如何在短期內提高?

  01

  1。回歸課本為主,找準備考方向

  建議中等生根據自己的丟分情況,找到適合自己的備考方向。基礎差的學生,最好層層追溯到自己學不好的根源。

  無論哪個學科,基本上都是按照教材層層關聯的,希望基礎不好的同學以課本為主,配套練習課本后的練習題,以中等題、簡單題為輔,逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。

  如果是記背學科,一定要找到所欠缺的記憶在哪。如英語單詞、句子等。課本單元后都有對應的練習,或者利用同步的練習冊進行復習。只要把基礎抓好,那么考試時除了一些較難的題目,基本上都可以憑借能力拿下,分數的高低僅僅剩下發揮的問題。

  一般來說,除非基礎特別差,2個月左右的時間內就能把基礎抓牢。當基礎復習差不多以后,要轉變為以題為主導,即充分利用作業試題、試卷。

  02

  2。合理利用作業試題、試卷

  簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系,又一方面可以提升我們的復習信心。在選擇作業上,簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一定要自己動手做,還要進行總結。

  難題可以參考答案,但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想。這些都是中考所考查的。語文要充分利用試卷,其中的成語、病句要注重收集,文言文虛實詞記得要摘錄。英語單選注意把正確選項帶入念熟。

  同時思考閱讀、完型題中,是如何找到有效的原文信息,他們有何特點和提示點?要這么去利用每一次作業和試卷,那么成績將會短期內提高。

  03

  3。循序漸進,切忌急躁

  在復習的時候,由于是以自己為主導,有時候復習的版塊和教學進度不同,當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重,導致成績不高。但是已經復習過的版塊,卻大多能夠拿下。

  這就是進步,不要用一時的分數高低做為衡量標準,復習要循序漸進,不要急躁。

  復習就像修一條坑坑洼洼的路,每個坎坷都是障礙,我們只有認真的從起點開始,按照順序慢慢推平。哪怕前方依舊溝壑,但是當你回頭的時候,展現在你眼前的,是一條康莊大道。

  基本上,如果純做題的話,1-2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最后一章節摸得差不多。

  04

  4。建立信心,不計一時得失

  大家要始終肯定自己。很多學生自認為自己是差生,無可救藥了。但是事實上往往不是這樣。

  有些學生認為自己天生比別人笨,不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷,但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢想,一定要打起精神。

  ☞想成為“黑馬”?這些忠告一定要記牢!

  1。有的時候你會感到絕望,但不放棄是對付困難的最好辦法!

  2。不要看不起老師的復習辦法,緊跟老師的復習計劃是最好的復習辦法。

  3。不管作業有多少,都要按時完成,而且要有質量的完成,切記,認真且有思考的完成一套卷,比走馬觀花的完成十套卷要有用得多。

  4。不管你的老師如何,學著喜歡他,這樣有助于你對他所教的學科的學習。

  5。就是到了最疲憊的時候都不要放棄,否則前功盡棄。

  6。不要熬夜熬到太晚,上課的40分鐘利用好,絕對有事半功倍的效果。

  7。對于語文英語的一些非筆頭作業,不要因為作業多而不做,否則你一定會后悔,語文復習有一個必要環節就是記字音字形和成語的意思。

  8。英語基礎薄弱的同學,一定要把必考單詞讀過三遍以上,多背短文。

  9。數學離不開做題,一定要勤動筆。

  10。著眼于眼前,不要沉迷于玩樂,不要沉迷于學習進步沒有別人大的痛苦中,進步是一個由量變到質變的過程,只有足夠的量變才會有質變,沉迷于痛苦不會改變什么。

  11。永遠清楚,不是只有你一個人在努力。

  12。擁有知識改變命運,擁有理想改變態度。

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