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2013年中考高分作文的六個秘笈

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2013-03-04 14:14:34 來源:555edu.net 310
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  中考生們多年起早貪黑、寒窗苦讀,在考場上埋頭苦思、奮筆疾書,為的就是這最后一搏。可是各位判官可是經驗豐富、閱文無數,眼光自然挑剔,所以中考考生們要想讓自己的作文盡善盡美、無可挑剔,勢必要從頭到腳的包裝好。題目如何閃亮奪目?開頭如何先聲奪人?結尾怎樣出人意料?語言、素材怎樣寫出新意和特色?這些是不能指望在考場上臨場發(fā)揮的,所以同學們必須在臨近考試的這幾個月,加強訓練寫作能力。今天教大家"六大策略",助大家一臂之力。

  【學習指導】

  一。耀眼擬題

  題目是文章的眉眼,耀眼才能吸引閱卷人。方法:

  1.變通引用顯底蘊。直接或間接引用名句、典故、廣告、俗語、經典歌詞等,富有文學色彩或切近生活,能顯示深厚的文化底蘊,具有強烈的感染力和懸念感,能夠激發(fā)讀者聯(lián)想和對文章內容的猜測。

  例:2003年山東滿分作文《只緣身在此山中》--蘇軾《題西林壁》;江蘇滿分作文《赤兔之死》

  2.文詞巧用寓張力。工整的對句,簡潔的并列,新穎的修辭,易讀易記,引人注目,給人以樂感的沖擊力,容易使人產生聯(lián)想和想象。

  例:河南優(yōu)秀作文《遠逝的風箏遠逝的夢》;重慶滿分作文《詩人·明月·黃花》

  二。醒目題記

  依據需要,靈活設計"題記",讓閱卷人快捷地形成對你的文章的第一印象。

  設計題記的好處:1.生成作者的情感、態(tài)度;2.引發(fā)人物故事;3.奠定文章的基調與色彩。

  設計題記的原則:1.內容必須與文章主題、情調、風格一致;2.不宜過長,否則喧賓奪主;3.必須有感而發(fā),有用而為。

  設計題記的方法:

  1.引用化用名人名言。增強哲理性,可信度和說服力。

  例:①2007年山東省高考滿分作文《薔薇,故鄉(xiāng)》的題記:

  席慕容說:記憶是無花的薔薇/永遠不會敗落。

  ②2007年湖南省高考滿分作文《詩意地生活》引柏拉圖的話作題記:

  如果你有兩塊面包,你當用其中一塊去換一朵水仙花。

  2.擷取文意精華自撰。自由度較大,可議論,可抒情,也可描寫。提示主旨,營造意境。

  例:2004年海南作文《左手,右手》題記:

  "一棵蘆葦并不會快樂;當她快樂了,是因為她開始思考了。"

  結尾:"我們快樂,我們的快樂是靈動的左手;我們思考,我們的思維方式是理性的右手。當左手和右手相遇,合適的交融,那便是詩意。"

  三。亮麗開頭

  開頭要讓閱卷人如吃仙桃,張口就覺滿口蜜甜。方法:

  1.整齊句式造聲勢。整齊的排比或對句開頭,能夠先聲奪人。

  例:2006年江蘇滿分作文《人與路》開頭:

  我?guī)е愕膲簦瑺恐愕倪z愿回到了你離開時的小巷,立在你走過的路的一頭。

  這條巷好深,深得令我心中略顯凄涼;這條路好長,長得令我看不到另一頭。我有些膽怯,有些猶豫,更有些徘徊。

  提醒:用整句造勢不等于堆砌華麗辭藻,既要使本身內容相關,又要與主題相合。

  2.引用經典顯氣韻。經典名句能創(chuàng)造一種典雅精致的氣韻之美。

  例:2003年山東滿分作文《只緣身在此山中》開頭:

  "去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。"詩人把毫無思想感情的桃花看作"笑春風"而發(fā)出感慨,恐怕緣于"人面桃花相映紅".詩人對于桃花的認識,也出于愛屋及烏而有所專屬。由此觀之,人們對于事物的認識,是不乏感情因素的。

  作者通過引用古詩將話題"感情親疏和對事物的認識"進行了生動形象的理性分析,既顯示了深厚的文學功底,也使文章富有文采。

  3.舊材新用源課文。教材是豐富的素材源地,活用、巧用,舊材翻新,令人耳目一新。

  例:2006年江蘇滿分作文《人與路》各段開頭:

  小時候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭……

  再大些,路是一根電話線,你在家里,我在遠方……

  后來啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上……

  此篇敘寫親情,十分感人。有關情感的細節(jié)描寫,質樸而有光彩。作者借鑒了余光中《鄉(xiāng)愁》的構思,自然巧妙,且有變化,足見把書讀活了。

  4.靈活創(chuàng)新抒靈性。巧用修辭,將心之靈性隆重推出,怎能不因其新穎而使閱卷人受到震撼呢?

  例:2004年高考優(yōu)秀作文:

  我的童年很長,一頭系在媽媽的發(fā)上,一頭醉入初升的太陽。

  這么有靈性的語言,這么精彩的開頭。怎能會不引起閱卷老師的注意呢?

  中考作文的六個秘笈你能掌握了嗎?

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