2011年云南省玉溪市中考語文試題參考答案

　　一、語文積累與運用(本大題含1～7小題，其中1～6小題，每小題2分，只有1項正確答案;第7小題8分，共20分)

　　1.答案：D(A.蟄zhí應讀zhé;B.角jiǎo 應讀jué;C.喝hē應讀hè。)

　　2.答案：A (B.“精萃”中“萃”應為“粹”; C.“針貶”中“貶”應為“砭” ; D. “虎視耽耽”中“耽耽”應為“眈眈”。)

　　3.答案：D (A.炙手可熱，手一靠近就感覺很燙，比喻氣焰盛，權勢大。這里描寫對象不當。B.姹紫嫣紅形容各種顏色的花卉艷麗、好看，不能用來單指一種花色。C.惟肖惟妙，形容描寫或模仿非常逼真，不能用來形容天然生成的東西。)

　　4.答案：C (A.語序不當，語序應為“生產、銷售、使用”;B.應使用雙重否定：“非……不可”;D.“培養”與“水平”搭配不當。)

　　5.答案：C(⑤句為中心句應為首句，③句中的“但”與⑤句的“盡”照應，應排第二，①句具體闡述應緊隨③句，④句與②句間只有先“陪伴”，才會給予“溫馨”和“力量”，所以應為④②。)

　　6.答案：B(“楊志中計誤入白虎堂”是《水滸傳》中的故事。)

　　7.(①～⑥題必做，⑦⑧兩題任選一題作答，每空1分，共8分。凡出現加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分。)

　　①長煙落日孤城閉。

　　②煙籠寒水月籠沙，

　　③霜重鼓寒聲不起。

　　④金沙水拍云崖暖，

　　⑤峰巒如聚，

　　⑥出淤泥而不染。

　　⑦答案：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍;稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片;吳楚東南坼，乾坤日夜浮;黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低;接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅;留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼……

　　⑧烽火連三月 ，家書抵萬金

　　二、語文綜合運用(本大題含8、9小題，共6分)

　　8.(4分)答案：①滇池現在仍然污染嚴重，您付出了家庭的慘重代價，您認為值得嗎?②您已經60多歲了，每一周就要繞滇池走一圈，是什么力量支撐著您?③您花光了所有積蓄，清貧一生，您覺得值嗎?④妻子離您而去，您現在覺得孤獨嗎?⑤您被評為“感動中國人物”后，有什么感想?您的生活發生了什么變化?(與張正祥不平常的事跡有關，言之成理，答出4點即可。)

　　9.(2分)答案：(得體、言之有理即可)如①對同齡人：創建衛生城市人人有責，讓我們從自己做起，為“創衛”做點力所能及的事吧。(1分)②對年長者：您一定是忘了不能亂丟紙屑果皮，我幫您撿起來吧。或：您是我們的長輩，一定是一時疏忽扔了紙屑。

　　三、閱讀(本大題含10~24小題，共44分)

　　(一)(4分)

　　10.(4分)

　　①依依不舍(或留戀)(2分)

　　②(2分)答案：這句詩用擬人(或襯托)的寫法，形象有趣地寫出黃鶯連連向我挽留啼叫，使“離情”的表達更加深刻。

　　(二)(10分)

　　11.(3分)漁：捕魚。(1分) 乎：同“于”，在。(1分) 去：離開。(1分)

　　12.(3分)

　　①(1分)答案：野花開放，散發出陣陣清幽的香氣。

　　②(2分)答案：人們只知道隨太守游玩快樂，卻不知道太守自有他的樂趣。(每1句1分)

　　13. 朝 暮 四 季 (2分，每1空1分)

　　14.(2分)答案：從詩中描寫的“山水之樂、禽鳥之樂”反映出醉翁亭的環境優美，生態保護好;從“宴酣之樂”反映出太守與下屬關系親切自然、隨和、善與人相處;從“游人之樂”反映出滁州人生活和平安寧;從“太守之樂”反映出作者治理滁州的功績、與民同樂的思想和熱愛祖國山水之情。(答出2點即可，每1點1分)

　　(三)(10分)

　　15.(2分)答案：根據遺傳學規律、采用雜交技術培育出來的，可以在水中、濕潤坡地種植的稻類。(或根據文章概括為“水稻和旱稻雜交而改變稻基因，可以在水中、濕潤坡地種植的稻類”也給滿分。)

　　16.(2分)答案：全球包括中國在內水資源危機日益加重，(1分)以稻米為主食的國家將面臨缺水而使水稻減產而缺糧。(1分)我國是缺水國家，種植水稻面臨缺水問題(農業用水占總用水量的80%，農業用水中水稻用水量占70%)。(答出2點即可)

　　17.(2分)答案：從水稻和旱稻中選取幾個基本材料進行水稻和旱稻的有性雜交，培育可水可旱的節水稻。或：從水稻和旱稻中選取“表觀遺傳”基因進行雜交，使它能適應旱地生長。

　　18.(4分)答案：①節水，所需水只有普通水稻的一半;②優質，米質比旱稻好，與水稻相比毫不遜色;③產量高，能趕上原來的高產水稻;④根系比水稻發達而可在坡地種植;⑤種植節水稻可保護環境(少用農藥、肥料，減少稻田泡水而產生的甲烷排放);⑥因在旱地種植，容易實現機械化生產，提高了勞動效率。(答出4點即可，每1點1分)

　　(四)(20分)

　　19.(4分)答案：引起全文，為下文寫臘梅、人物作鋪墊;(2分)在內容上表明文章的主旨(既指山城臘梅淡雅質樸的香味，又指賣花老人、老人兒媳臘梅一樣淳樸的美好心靈)。(2分)

　　20.(2分)答案：使用比擬(或擬人)的修辭方法，用詞形象生動;(1分)表現出了聲音的時隱時現、時高時低、由遠及近。(1分)

　　21.(2分)答案：江漢平原臘梅：張揚，色彩艷麗(大紅)。(1分)山城臘梅：主桿筆直、修長、枝叉繁多而不柔弱，花色桔黃，淡雅而質樸。(1分)

　　22.(4分)答案：賣花老人是個清貧樸實的人，富有愛心(或關心他人)的人，信守承諾的人。她頭纏毛巾，上了年紀，身體枯瘦，還去賣花，采花還摔傷了;她雖然是個普通的老人，卻在受傷后還惦記著找不到工作的外地陌生青年，希望青年人有美好的生活;她自己摔傷了，還讓兒媳來賣花，為的是“我等著你”的承諾。(或純樸厚道)(答出2點即可;每1點2分，概括性格1分，分析1分。)

　　23.(4分)答案：用了襯托手法，(2分)美好的臘梅襯托出了具有高尚品格的賣花老人。(2分)或用了反襯手法，先寫賣花老人枯瘦的外貌，商人一樣的機敏語言(“買一束嘛!”老人催著我，“才4塊錢，便宜得很!”)然后寫美好的心靈。或用欲揚先抑手法，先寫賣花老人樸素平常，后寫她美好的心靈。(或描寫—肖像、側面描寫。)(言之成理即可)

　　24.(4分)答案：①賣花老人的愛心讓我“感動”，讓“我”時時不忘;(2分)②賣花老人外表樸實、家境普通卻有愛心讓我驚訝、難忘(暗香);(2分)③“我”始終牽掛、懷念著賣花老人。④表達老人對“我”的鼓勵、期望的感激、懷念。(答出2點即可，每1點2分)

　　四、寫作(50分)

　　25.(50分)

　　作文評分細則

　　說明：①漏寫題目扣2分。②錯別字每3個扣1分，重現不計，最多扣2分。③字跡工整的加1～2分;字跡潦草，難以辨認的酌情扣1～3分。④字數不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等;不足300字，酌情給分，最高不得超過五類卷。⑤凡認為內容有嚴重錯誤的答卷，應提請評卷領導小組研究處理。