送教下鄉促教研，名師引領促提升

“獨行疾，眾行遠。”教師的專業化成長，離不開集體的研討、分享。為貫徹黨的教育方針，充分發揮名師工作室示范、引領、輻射作用,落實“立德樹人目標發展學生核心素養”為主題的送培送教下鄉活動，6月30日，莆田市教師進修學院陳國文名師工作室全體成員來到莆田十三中舉行送教送培活動。

01、教學展示

活動先由莆田五中祁特麗老師和莆田十三中楊帥老師的公開課開始。

祁特麗老師講授的《機械波》雖是一堂復習課，但是從課堂設計還是習題的選擇無不展現著祁老師對學生學習中出現的難點和易錯點的關注。她通過對常見題型的系統歸類，讓學生在鞏固已學內容的同時，鍛煉其解題的思維邏輯能力。

楊帥老師執教的《機械波》是節新課，課堂生動有趣，以繩波實驗引入，從一開始就激發學生的興趣。本節課思路設計條理清晰，目標明確，充分展現了以學生為本，提升了學生的學科素養，提高了學生的學習興趣。

兩節課授課過程中，學生們的表現也很優秀，認真積極思考，充滿求知的問題討論，踴躍地回答問題，表現出了莆田十三中學子們優良的學習風氣。

02、集體研討 評課議課

課后，大家進行了點評交流，對兩位老師的課堂給予了充分的肯定。祁特麗老師的課堂語言簡練，課堂節奏把控自如，為年輕教師樹立了典范。楊帥老師的課堂板書嚴謹，注重教學過程中的每個細節，娓娓道來的同時課堂卻又生動有趣。

陳國文老師最后做點評總結。他首先充分肯定了兩位老師的公開課，并從教學方法、課堂容量、師生互動、演示實驗等方面進行精準點評。他強調物理是實驗科學，一定有做好演示實驗，增強課堂的趣味性和直觀感。

03、精彩講座

之后，陳國文老師給大家帶來《高三物理考前指導》的精彩講座。講座內容由“心態調整”、“考前復習”、“考試策略”三部分組成。講座中，他針對選擇題、實驗題、計算題提出豐富多彩的答題策略，并結合具體的高考真題進行深度論證。同時，陳老師對高考物理評分細則進行解讀，指出一些容易丟分的細節，提醒老師和學生重視。

與會老師紛紛表示陳老師的講座有高度，有深度，總結的答題策略具有很強的實用性，對提高學生的答題速度和準確度很有幫助。