美育傳承，奮進合力 ——福清二中被授予“福州市中小學美育示范校（朗誦）”榮譽稱號

浸潤桃李，盛夏碩果，美育傳承，奮進合力，走過一百三十年的福清二中，傳承了百年學校文化，為實現“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”的總體目標而一直砥礪奮斗著。

點贊!福清二中被授予“福州市中小學美育示范校(朗誦)”榮譽稱號。

為迎接第44屆世界遺產大會，進一步推動福州市學校美育工作，7月15日，由福州市教育局主辦的“傳承優秀文化， 共迎世遺大會”福州市中小學生藝術實踐工作坊評選活動暨美育示范校基地校授牌儀式在福州三中體育館舉行。福清二中副校長陳乃燈參與授牌儀式，福清二中被授予“福州市中小學美育示范校(朗誦)”榮譽稱號。

百年二中，古邑名校，辦學至今，“五育”并舉的教學理念奠定了厚重的校園文化。福清二中始終秉持“有內涵、有溫度、高水平“的辦學目標，努力創設健康向上、“五育”合力的文化氛圍和育人環境。

福清二中校長陳遵志表示，教育培根鑄魂，啟智潤心，一定要“五育”并舉，形成奮進合力，以德育人、以智啟人，以體強人，以美化人，以勞樹人，不讓任何一個育成為立德樹人價值追求上的“教育短板”。

以美化人，美美與共，福清二中將社團活動打造成校園生動的第二課堂，每一處角落都是美育化人的“工作坊”。校團委創立“榕韻朗誦社”“ 未名文學社”“悅見攝影社”“ 配音社”“漫研社”“義工社”“心理協會社”等社團，將中華優秀傳統文化傳承創新教育和非遺教育相融合，開展形式多樣的美育實踐活動。此外課程、課堂、課余活動、匯演等“陣地”，都讓福清二中找到了解決美化育人的鑰匙。

校園美育不斷拓展，學生在欣賞藝術美、塑造藝術美的過程中感知生活、把握時代。福清二中的青年學生從美育熏陶中汲取豐厚的營養，用真善美讓美育躍上教育高地。

“朗誦的書聲是校園里最美的聲音!”榕韻朗誦社的社長林欣瑤是誦齡“2+”的新高三學生，對她來說，朗誦是件“特別幸福的事兒”。朗誦讓她在緊張的學習中學會了更好地規劃時間，培養了解決問題的能力，同時更讓她懂得了什么是美，以及如果去發現美、塑造美。在學習或生活上遇到挫折挑戰時她就會想起紅色詩詞里的鏗鏘力量和青青理想……

美育助力德育和智育，這是“五育”的力量!福清二中自創校以來，開足、開齊、開好美育藝術課程，并不定期地開展寓教于樂的美育校園活動，讓學生能得到精神上的愉悅和情操上的陶冶。

福清二中努力踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統文化，以深厚的民族情感和文化自信在教學中去美育化人，讓“美在身邊、人人向美”的美育氛圍浸潤二中的每一位青年學子。