福清二中“新高考縱橫談”——“知得失，共成長”的新高考教學研討會

福建省第一屆新高考剛落下帷幕，新一屆高三就已在備戰的路上，各學科都進入緊張的復習階段。福清二中校領導和教研組“想教師所想，急教師之所急”，于2021年8月26日晚7時，在正琛多媒體教室，為所有高中專任教師舉辦了以“知得失，共成長”為主題的新高考教學研討會，更為2022屆新高考備考提供了高效、實用的復習策略。

在“仰望星空”的新高考備考路上，福清二中的老師們一直都在“腳踏實地”地學與做。高考綜合改革會帶來教與學方面的哪些改變?高中專任教師該如何在一線教學中貫徹高考“立德樹人、服務選才、引導教學”的核心功能?福清二中此次“知得失，共成長”的新高考教學研討會，讓2021屆九大學科的高三集備組長在總結得與失的經驗中，集思廣益，暢所欲言，分享心得，這是一場福清二中的“新高考縱橫談”。

一、“新高考縱橫談”之林春明副校長

福清二中副校長林春明就2021屆新高考備考的“成功之道”和“不足之處”做了專題分析。林校長肯定了2021屆高三備考的成功經驗，面對新高考，學校依據學情進一步提高了復習備考的科學性、針對性、有效性，所有高三年老師樹立起了“一盤棋”思想，同心協力，齊抓共管，這是2021屆高考制勝的法寶。

同時，林校長也指出備考中的不足之處，希望2022屆新高考備考能在精選習題和作業方面加大力度，做好培優、托底工作，深入研究《中國高考評價體系》《基于高考評價體系的學科考試內容改革實施路徑》，從而激發內生動力，有效地指導新高考復習備考工作。

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二、“新高考縱橫談”之各學科集備組長

凝心聚智謀發展，群策群力創佳績，滿滿的都是干貨!九大學科的集備組長精心備課，傾情分享。一場場高質量的備考經驗分享，讓所有高中專任教師共勉成長。

語文集備組長魏敏老師

“巧婦難為無米之炊”， 新《普通高中課程標準》和《中國高考評價體系》就是“米”，語文集備組長魏敏老師從研究教材和夯實基礎出發，強調要著力研究情境化試題的命制理念。

數學集備組長薛日琴老師

數學集備組長薛日琴老師指出，要周密安排復習進度，重點突破首輪復習，研析真題，精心命制有質量的周練卷，同時也要注重調動學生的非智力因素，讓學生“動”起來。

英語集備組長林芳老師

英語集備組長林芳老師從備考的指導思想、復習進度、課時安排、專題突破、培優輔差五個層面做了詳細務實的分析，為2022屆英語備考提供明確的復習方向。

物理集備組長黃鳳英老師

物理集備組長黃鳳英老師就如何應對高考物理從理綜考試變成單科考試，給出了實質性的建議，那就是盡可能參加各級各類培訓，永遠不要停下學習的腳步。

化學集備組長林文瓊老師

“必備知識是學生正確推理和表達能力形成的前提。”化學集備組長林文瓊老師的備考感悟就是，依托教材，立足基礎，關注學生對知識的建構，以高考題中的情境為背景，培養學生知識遷移能力。

生物集備組長俞青老師

生物集備組長俞青老師分享道：在明方向知變化的新高考中要重抓基礎，使模糊知識清晰化，進而提高學生的理解能力、實驗探究能力、解決問題能力和創新能力。

政治集備組長吳英豪老師

政治集備組長吳英豪老師，以新高考下政治高考的特點與變化為切入點，用大數據將原始分和賦分進行比對，肯定了在新高考帶來的新挑戰情況下的團隊協作的強大力量。

歷史集備組長李賢君老師

歷史集備組長李賢君老師強調：新高考是“無情境不命題，無情境不教學”，備考路上研析真題是不二之選，要讓學生養成借助思維導圖動手整理知識點的習慣。

地理集備組長何霞娟老師

地理集備組長何霞娟老師回顧備考歷程，強調情境化的課堂教學的重要性，課堂的情境可以源于生活，也可以源于我們做過的試題，還可以源于各類的地理視頻等方面。

此次新高考的教學研討會為福清二中的高中教師提供了難得的學習機會，促使他們鏈接新高考動態，更新教育理念，增強立德樹人的教育理念。

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三、“新高考縱橫談”之陳遵志校長

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“知得失，共成長，基于這樣高質量的教學研討會，加之團隊的力量，相信在場的高中專任教師都會快速成長。”福清二中校長陳遵志高度認可了此次的新高考教學研討會的效果。陳校長表示，各集備組長精準定位，科學制定計劃，在提出寶貴經驗的同時，還總結了不足之處，這次高質量的研討會對于二中老師來說，是促成長，是促進步，更是擔責任。

陳校長篤信，有了這場“助推器”式的教學研討會，將會為福清二中新一屆高三團隊以更佳的狀態，去實現2022年6月“仰望星空”的夢想創造有利的條件。