福建福州2013中考考試大綱及考試說明

　　一、命題依據與原則

　　(一)命題依據

　　以教育部制訂的《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》為依據，參照《2013年福建省初中學業考試大綱(語文)》的精神，結合福州市初中語文教學的實際情況進行命題。

　　(二)命題原則

　　1命題按照《語文課程標準》的內容和要求，兼顧不同層次學習水平和不同發展狀態的學生，讓每個學生都能最大限度地發揮自己的水平。

　　2.命題以全面考查學生的語文素養為宗旨，不僅考查學生的語文知識、能力水平，還要關注學生掌握語文學習方法的情況以及情感態度價值觀的發展狀況。

　　3.重視考查語言文字的實際運用能力，關注語言文字這一特殊信息載體的人文價值導向，關注學生在語文學習過程中的感悟、體驗和審美活動，體現語文學科工具性與人文性統一的特點。

　　4.現代文閱讀的材料全部選自課外，選用的文字材料既要文質兼美，又要適合初中生閱讀;文言文閱讀的材料選自課內。

　　5.試題應符合學生生活的實際情況，與學生的已有經驗和身心發展水平相適應。通過測試發揮學生的潛能。

　　6.設計一些開放性的試題，這類試題不規定統一的標準答案，鼓勵學生發表獨立見解，作出自己富有個性的您答。

　　二、考試內容與要求

　　(一)積累與運用

　　1.識記3500個常用漢字，能規范書寫。重點掌握教材中涉及的常用字詞的音、形、義，在具體語言環境中正確理解、運用這些詞語。積累并正確使用課外常見常用的詞語(包括成語、熟語)。

　　2.能辨析語序不當、搭配不當、成分殘缺、冗繁贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯等常見語病。

　　3.了解常用的修辭手法(比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問)，體會它們在具體語言環境中的表達效果，并能靈活運用。

　　4.背誦、默寫規定的古代詩文60篇(見附錄)。

　　5.課外名著必讀書目：(1)《西游記》(2)《水滸》(3)《朝花夕拾》(4)《格列佛游記》(5)《簡愛》(6)《海底兩萬里》

　　6.在語文綜合實踐和生活實際中運用語言。

　　(二)閱讀

　　1.文言文

　　(I)順暢地朗讀課文，句間語意停頓正確。

　　(2)理解文中字詞的意思。

　　(3)理解并翻譯課文的句子。

　　(4)理解文章的內容和作者的思想、感情以及寫法的主要特點。

　　2.現代文

　　(1)把握閱讀材料的大意，迅速捕捉閱讀材料中的重要信息。

　　(2)整體感知文章的內容，領悟作者的觀點、態度和思想感情。

　　(3)把握文章的結構，理清作者的思路。

　　(4)體味、推敲重要詞句在具體語言環境中的意義和作用。

　　(5)在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式及作用。

　　(6)領悟探究作品的內涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的形象、情感、語言，能有自己的體驗和評價。解讀文本提出新穎獨特的見解，能寫出自己的閱讀收獲。

　　(三)寫作

　　1.能用規范的語言文字表達自己對生活的思考認識和真實體驗。

　　2.寫作應符合題意，中心明確，思想健康，力求有創意的表達。

　　3.選用恰當的表達方式，文體明確，條理清楚、詳略得當、文句通順、書寫工整，正確使用標點符號。

　　4.敘事具體細致，說明準確明了，議論有理有據。

　　5.運用聯想想象，豐富文章內容。

　　三、考試形式與試卷結構

　　(一)考試形式與試題難度

　　考試采用閉卷筆試的形式，試卷滿分為150分，考試時間為120分鐘。全卷難度為0.8左右。易、中、難試題的比例約為8：l：l.

　　(二)試卷結構與分值比例

　　1.積累運用部分：40分左右。其中背誦默寫12分，名著閱讀8分左右，綜合性學習8分左右。

　　2.閱讀部分：45分左右。其中文言文閱讀15分左右，現代文閱讀30分左右。

　　3.寫作部分：65分(其中書寫占5分)。

　　附錄：要求背誦、默寫的古詩文篇目

　　1.《論語》十則 《論語》

　　2.《孟子》兩章 《孟子》

　　得道多助，失道寡助

　　生于憂患，死于安樂

　　3.鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》

　　4.桃花源記 陶淵明