福建省教育廳等七部門關(guān)于印發(fā)福建省職業(yè)教育改革工作方案的通知
福建省職業(yè)教育改革工作方案
為深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)全省教育大會(huì)部署，進(jìn)一步辦好新時(shí)代職業(yè)教育，根據(jù)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，結(jié)合我省實(shí)際，制定本工作方案。
一、總體要求
加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述為指導(dǎo)，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化辦學(xué)體制和育人機(jī)制改革，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人，推動(dòng)新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。經(jīng)過(guò)5-10年左右時(shí)間，福建特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系更加完善，職業(yè)教育現(xiàn)代化水平大幅提升，整體辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全國(guó)先進(jìn)行列，為堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展落實(shí)趕超和新時(shí)代新福建建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐。
二、主要任務(wù)
(一)優(yōu)化職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)
1.推進(jìn)各層次職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。以設(shè)區(qū)市為主統(tǒng)籌中等職業(yè)教育資源，推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展。支持縣域中等職業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，統(tǒng)籌縣域內(nèi)各級(jí)各類職業(yè)培訓(xùn)，辦好一批縣級(jí)職教中心，重點(diǎn)建設(shè)1-2個(gè)對(duì)接縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群，服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。下放技工院校審批權(quán)限，落實(shí)屬地管理責(zé)任。各設(shè)區(qū)市建設(shè)1所以上示范性技師學(xué)院或高級(jí)技工學(xué)校。做大做強(qiáng)高職院校，擴(kuò)大招生規(guī)模，針對(duì)不同生源的特點(diǎn)，靈活學(xué)制、分類管理、分類教學(xué)、因材施教，保證培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)高等學(xué)校設(shè)置制度規(guī)定，將符合條件的技師學(xué)院納入高等學(xué)校序列。開(kāi)展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)。創(chuàng)新應(yīng)用型本科高校建設(shè)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)相適應(yīng)。推進(jìn)校地、校企、校所聯(lián)動(dòng)，高水平大學(xué)與應(yīng)用型本科高校聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生。
2.推動(dòng)區(qū)域職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展。推動(dòng)設(shè)區(qū)市在工業(yè)區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)職業(yè)教育園區(qū)，引導(dǎo)職業(yè)教育資源向產(chǎn)業(yè)和人口集聚區(qū)集中。推動(dòng)福州新區(qū)職教城建設(shè)，打造以高水平國(guó)際化為特色的職業(yè)教育國(guó)際交流合作示范區(qū)。支持廈門建設(shè)以閩臺(tái)合作為特色的職業(yè)教育閩臺(tái)合作交流先行區(qū)。建立職業(yè)教育閩東北協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制、閩西南協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)揮福州、廈門和泉州的核心引領(lǐng)作用，強(qiáng)化分工協(xié)作，統(tǒng)籌推進(jìn)協(xié)同發(fā)展區(qū)職業(yè)教育資源共建共享。支持設(shè)區(qū)市組建“1+1+X”(1所本科高校、1所高職院校、若干所中職學(xué)校)辦學(xué)聯(lián)盟，探索服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)的特色化發(fā)展路徑。
(二)拓寬技術(shù)技能人才成長(zhǎng)通道
3.健全職業(yè)教育招生考試制度。完善高中階段教育招生機(jī)制，建立中等職業(yè)學(xué)校和普通高中統(tǒng)一招生平臺(tái)。改革高職院校分類考試招生辦法，為普通高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生和退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等不同群體接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式。在學(xué)前教育、護(hù)理、養(yǎng)老服務(wù)、健康服務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，擴(kuò)大五年制高職招生規(guī)模，支持技工院校與高職院校聯(lián)辦“三二分段制”五年制高職。開(kāi)展“3+4”(中職與本科)、“3+2”(高職與本科)貫通培養(yǎng)試點(diǎn)。適度擴(kuò)大本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)院校招收中職畢業(yè)生規(guī)模。完善職業(yè)院校技能大賽、中國(guó)技能大賽、世界技能大賽等獲獎(jiǎng)選手免試入學(xué)政策。服務(wù)軍民融合發(fā)展，做好面向現(xiàn)役、退役軍人教育培訓(xùn)工作，開(kāi)展退役軍人高等職業(yè)教育單獨(dú)招生考試，支持適合的退役軍人進(jìn)入普通本科高校接受教育和培訓(xùn)。
(三)促進(jìn)產(chǎn)教融合校企協(xié)同育人
4.堅(jiān)持知行合一、工學(xué)結(jié)合。推廣高職教育“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，聚焦重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目，擴(kuò)大面向企業(yè)在職員工的招生規(guī)模。全面推行“校企聯(lián)合招生、共同育人”的現(xiàn)代學(xué)徒制、“招工即招生、入企即入校”的企業(yè)新型學(xué)徒制，擴(kuò)大企業(yè)“訂單式”培養(yǎng)規(guī)模。推動(dòng)校企共同研究制定人才培養(yǎng)方案、合作開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，及時(shí)將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教學(xué)內(nèi)容，倡導(dǎo)使用新型活頁(yè)式、工作手冊(cè)式教材并配套開(kāi)發(fā)信息化資源，強(qiáng)化教學(xué)、實(shí)訓(xùn)相融合的教學(xué)方式，普及項(xiàng)目教學(xué)、情景教學(xué)、模塊化教學(xué)。
5.推動(dòng)校企深度合作。支持企業(yè)深度參與職業(yè)院校人才培養(yǎng)全過(guò)程。校企合作中，學(xué)校可從中獲得智力、專利、教育、勞務(wù)等報(bào)酬，具體分配由學(xué)校按規(guī)定自行處理。遴選一批省級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè)及城市建設(shè)試點(diǎn)，建立產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證制度，對(duì)進(jìn)入目錄的產(chǎn)教融合型企業(yè)給予“金融+財(cái)政+土地+信用”的組合式激勵(lì)，并按規(guī)定落實(shí)相關(guān)稅收政策。試點(diǎn)企業(yè)興辦職業(yè)教育的投資符合條件的，可按投資額一定比例抵免該企業(yè)當(dāng)年應(yīng)繳教育費(fèi)附加和地方教育附加。支持泉州市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合型城市。支持骨干企業(yè)、行業(yè)組織、院校等共同組建校企合作職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)，推進(jìn)實(shí)體化運(yùn)作。到2020年，全省建成10個(gè)示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)。
6.打造高水平產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。支持政府主導(dǎo)，建設(shè)面向城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者以及職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)的區(qū)域職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地。支持企業(yè)主導(dǎo)，聯(lián)合職業(yè)院校，建設(shè)服務(wù)員工培訓(xùn)和學(xué)生實(shí)訓(xùn)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。支持職業(yè)院校主導(dǎo)，校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地或兼具生產(chǎn)、教學(xué)功能的專業(yè)化實(shí)訓(xùn)基地。到2020年，建設(shè)20個(gè)具有輻射引領(lǐng)作用的高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。
(四)提升職業(yè)教育發(fā)展水平
7.落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，實(shí)施高校思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)攻堅(jiān)行動(dòng)，建設(shè)一批課程思政教育教學(xué)改革精品項(xiàng)目。推進(jìn)職業(yè)院校“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作，強(qiáng)化職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)。
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親愛(ài)的同學(xué)： 祝賀你成為教育廳首批達(dá)標(biāo)中職學(xué)校——泉州市泉港航運(yùn)職業(yè)中專學(xué)校2024級(jí)新生，全體師生歡迎你的到來(lái)。為確保新同學(xué)入學(xué)報(bào)到有序完成，結(jié)合教育主管部門要求，現(xiàn)將入學(xué)報(bào)到有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
新學(xué)期將至，廈門信息學(xué)校2024級(jí)普職融通班的新生9月1日開(kāi)學(xué)，其余專業(yè)新生9月8日開(kāi)學(xué)。現(xiàn)就開(kāi)學(xué)報(bào)到事宜通知如下，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和學(xué)生仔細(xì)閱讀。
親愛(ài)的同學(xué)： 盼望著，盼望著，新的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了！新學(xué)期、新氣象、新期待，新的征程正在開(kāi)啟，福州第一技師學(xué)院期待與你一起譜寫(xiě)新的華章。為便于你順利入學(xué)，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作：
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泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?在快速變化的時(shí)代背景下，泉州藝術(shù)學(xué)校不斷探索創(chuàng)新教育模式。通過(guò)引入數(shù)字化教學(xué)、在線教育等新技術(shù)手段，學(xué)校為學(xué)生提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和資源;同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校是中專嗎?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
整個(gè)校園彌漫著濃厚的藝術(shù)氛圍。無(wú)論是走廊上的藝術(shù)畫(huà)作、雕塑作品還是教室內(nèi)的裝飾布置都充滿了藝術(shù)的氣息。這種環(huán)境不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài);也讓他們?cè)跐撘颇刑嵘藢徝滥芰退囆g(shù)修養(yǎng)。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校什么時(shí)候開(kāi)學(xué)?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
除了專業(yè)技能的培養(yǎng)外;泉州藝術(shù)學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng);培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力;使他們成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校要怎么報(bào)名?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才;他們?cè)趪?guó)內(nèi)外舞臺(tái)上取得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。這些校友的成功案例不僅為學(xué)校增添了光彩;也激勵(lì)著在校學(xué)生們不斷努力、追求卓越。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校好不好?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
面對(duì)未來(lái);泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神;不斷探索藝術(shù)教育的新領(lǐng)域和新方向。學(xué)校將緊跟時(shí)代步伐;加強(qiáng)與行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系與合作;為學(xué)生提供更多元化、更實(shí)用的教育資源和機(jī)會(huì)。泉州藝術(shù)學(xué)校招生名額是多少?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
在泉州藝術(shù)學(xué)校;傳承與創(chuàng)新始終是相互依存、相互促進(jìn)的。學(xué)校既尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓和魅力;又積極吸收現(xiàn)代藝術(shù)的元素和理念;將兩者巧妙地結(jié)合在一起;形成了獨(dú)具特色的藝術(shù)教育體系。泉州藝術(shù)學(xué)校怎么錄取的?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校是一段永無(wú)止境的藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。在這里;每一位學(xué)子都將踏上屬于自己的藝術(shù)征途;用才華和汗水書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待并見(jiàn)證這些未來(lái)的藝術(shù)之星在世界的舞臺(tái)上綻放光芒!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校招生對(duì)象是什么?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校，一個(gè)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的地方。在這里，每一個(gè)懷揣藝術(shù)夢(mèng)想的心靈都能找到屬于自己的舞臺(tái);在這里，每一份對(duì)美的追求都能得到最真摯的回響。讓我們攜手并進(jìn)，在藝術(shù)的道路上勇往直前，共同書(shū)寫(xiě)屬于泉州藝術(shù)學(xué)校的輝煌篇章!那么，泉州藝術(shù)學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
站在新的歷史起點(diǎn)上，泉州藝術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德載物、藝海無(wú)涯”的校訓(xùn)精神，不斷探索藝術(shù)教育的新模式、新路徑，努力培養(yǎng)更多具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀藝術(shù)人才，為推動(dòng)我國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。泉州藝術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?泉州藝術(shù)學(xué)校深知自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，積極投身于公益事業(yè)之中。學(xué)校經(jīng)常組織師生參與文化下鄉(xiāng)、藝術(shù)扶貧等活動(dòng)，用藝術(shù)的力量傳遞愛(ài)與希望，讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力與溫暖。那么，泉州藝術(shù)學(xué)校2024年招生電話是多少?下面，老師帶你們一起來(lái)了解一下。
2025年福建9地市初三二檢時(shí)間安排全部出爐啦!
關(guān)于2025年福建省高職院校分類考試招生考生成績(jī)公布的通告
黨的二十大報(bào)告指出:“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。”學(xué)校“以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn)，遵循高等教育和職業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律”開(kāi)設(shè)職繼特色班。特色班推行產(chǎn)教深度融合，協(xié)同福建省世紀(jì)信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，采用“文化素養(yǎng)課程+自學(xué)考試學(xué)歷課程+職業(yè)技能課程”的全脫產(chǎn)校內(nèi)學(xué)習(xí)模式，通過(guò)精品教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、模擬就業(yè)等教學(xué)模塊，讓學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)和技能，提升知識(shí)能力，培養(yǎng)具有較高綜合素養(yǎng)、適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用
2025年福州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作方案
泉州市印發(fā)了《2025年泉州市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試工作實(shí)施意見(jiàn)》今年體育中考身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試項(xiàng)目考試時(shí)間為4月初至5月上旬采取多個(gè)考點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行的方式由市教育局統(tǒng)籌安排各區(qū)考點(diǎn)的考試時(shí)間
漳州市教育局辦公室關(guān)于2025年漳州市中考報(bào)名工作的通知
日前，福建省教育廳印發(fā)《關(guān)于做好2025年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試工作的通知》，對(duì)福建省2025年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試工作作出部署。
2025年中考省級(jí)統(tǒng)一考試安排在6月19日—21日舉行，具體科目考試時(shí)間安排如下：
今年福建中考，大家最關(guān)注的莫過(guò)于英語(yǔ)是否改革！前段時(shí)間，我省召開(kāi)中考工作研究會(huì)議，會(huì)議確定了中考英語(yǔ)科題型的變更。
福建又一地市公布初中期末質(zhì)檢時(shí)間，2025年漳州初三期末考試將于1月16日-18日進(jìn)行，2025年漳州初二期末考試將于1月13日-15日進(jìn)行目前，福建已有4個(gè)地市公布一檢時(shí)間，讓我們一起來(lái)看看：
2021年福建省中考于6月25日至27日舉行，此前，經(jīng)過(guò)兩年的準(zhǔn)備和過(guò)渡，2021年起全省初中畢業(yè)生全面實(shí)行新的高中階段學(xué)校考試招生方案，形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，維護(hù)教育公平。
2021年部分地區(qū)的中考時(shí)間已經(jīng)確定了，不僅學(xué)生們都在把握時(shí)間努力在剩下的日子里創(chuàng)造奇跡，家長(zhǎng)朋友們也在用自己的方式給他們加油打氣。在中國(guó)，中考和高考都是很重要的，都是孩子們的新的起點(diǎn)，所以家長(zhǎng)和學(xué)校老師都很在意中考分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在也有一些專業(yè)人士根據(jù)往年情況對(duì)中考分?jǐn)?shù)線以及最低分?jǐn)?shù)線做出了預(yù)測(cè)，大家一起來(lái)了解一下2021年中考分?jǐn)?shù)線是多以及2021年中考最低分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門科目滿分各150分，按卷面原始分?jǐn)?shù)計(jì)入中招錄取總分;體育與健康科目滿分40分(含基本知識(shí)4分，與道德與法治合一張考卷考試，16道選擇題);物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科卷面分?jǐn)?shù)均為100分，分別按卷面成績(jī)的90%、60%、50%、50%、30%、30%計(jì)入中招錄取總分，滿分分別為90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根據(jù)《龍巖市招生考試委員會(huì)關(guān)于做好龍巖市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》(巖招委〔2020〕1號(hào)),2020年永定區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)