名師：2015年北京中考化學計算題難度下降
一. 總體情況：
【題型設置】：與2014年中考相比而言，2015年中考化學題型大變革——完全符合《中考考試說明》中化學樣卷給出的題型設置。
【試卷特點】：
1.學而思中考研究中心的老師們認為此次中考化學試卷對知識點考查全面，信息量增大，考查形式創新，考查內容更加細致，除個別題難度較大外，總體難度與14年中考持平，重點依舊在于考查學生準確全面獲取信息、整合信息和利用已知信息解決問題的能力，重視基礎知識，重視細節。
2.探究實驗題難度較大，對實驗思想的考查加強，較往年更注重于考查學生對于現象、原因、操作等的化學用語的描述及綜合應用所學知識分析問題，解決問題的能力。
3.計算題難度下降。
【試卷結構】：
上表是學而思中考研究中心對試卷結構的分析，從上表中我們可以看出基礎分值明顯增加，但是依然有個別題難度較大，其中難題部分主要出現在探究實驗中對于信息的挖掘和實驗過程的分析。
二. 選擇題部分
1-20選擇題，比往年中考題減少了5個，但難度系數沒有明顯的降低，仍然明顯涵蓋中考化學考試說明中要求的知識點以及重難點題型。
1-17考查常規概念、物質俗稱、化學標志、實驗操作、溶解度曲線。屬于基礎題。
18綜合考查二氧化碳的性質，包括二氧化碳與水反應及二氧化碳密度比空氣大，學生首先要能區分開濕潤的棉球和干燥的棉球的位置及用途，其次C和D的區分，若要證明二氧化碳的密度比空氣大，要突出④比①先變紅，D選項正確。屬于重點題。
19考查信息閱讀能力，通過題干的內容提取選項中的有用內容，并加以理解。其中B選項是一個易錯選項，題干中提到“氧化甲醛，降低空氣中有害物質的溶度”，所以可以消除甲醛。C選項中通過第一句“納米材料具有特殊的性質和功能”既可以判斷，C選項是不正確的，屬于易錯題。
20考查圖像，注意判斷“起點、拐點和終點”：B選項，y若是O2，起點應該在x軸上;C選項y若是MnO2，量應該一直不變;D選項y若是固體中K元素的質量，趨勢應該是變大的;A選項正確。屬于難題。
三、非選擇題
21-28題【生活現象的解釋】版塊，分別考查了營養物質、化石燃料、易燃易爆品、材料、溶液、煉鐵、新能源屬于基礎題，純粹對于化學與生活知識的考查，考查孩子們對于化學基礎知識的積累，必須得分，必須重視。
29【科普閱讀】版塊，借助泡菜考查學生的閱讀能力和提煉信息的能力，與生活緊密聯系、屬于基礎題易得分。第(1)(2)(3)小問的答案都可以通過閱讀得到答案，但(4)小問有些學生可能沒有關注D中最佳食用期，導致答案不全，易錯，第(5)小問答案比較廣泛靈活只要與實際結合即可。
30-31【生產實際分析】版塊， 題目的表現形式較新穎，呈現的圖像更加清晰直觀，考查了陌生方程式書寫和簡單的以及化合價計算。難度系數不大。
32【物質組成和變化分析】版塊，屬于往年的推斷題，考查對于中考化學要求的常規物質俗稱、性質，重點考查對溶質的判斷。第(3)問比較新穎，要求學生會看懂微觀粒子示意圖，能在框中畫出兩個水分子的微觀模型。第(4)②問，為這道題的難點，通過反應后溶液中pH，判斷與鹽酸還能共存于錐形瓶中的溶質。
33-35【基本實驗】是對于常規實驗操作和物質性質進行考查，屬于基礎題，比往年中考多兩道，同樣強調基礎實驗的重要性，尤其35考查溶液配制的實驗操作及實驗室試劑瓶標內容。
36【實驗原理分析】題與學而思中考研究中心之前的預測一樣，考查了化學中的氣體壓強問題，這在各區的一模二模中已經重復考查過，對于學生而言比較熟悉，第1問考查了單孔膠塞的密封裝置氣密性檢查，所以形成密封體系后，手握容器外壁，能看到氣泡冒出。第2問考查Zn與硫酸的方程式書寫非常簡單。而第2個空要求不拆卸裝置的情況下，只能依靠A中的壓強增大而將A中液體壓入B中，故操作為開、關。第3問有一定難度，與此題極其相似的是2011年西城期末的32題，此題15mL液占據了一部分消耗的體積，所以原裝置中的體積為15mL+160mL=175mL。
37【科學探究】該題目學而思中考研究中心的老師們認為是一個非常好的實驗題，既考查了酸堿鹽的基礎知識，又考查了學生分析處理解決實驗問題的能力。而且還考查了實驗操作中控制變量和對比的問題，查閱資料的應用問題，對于向NaOH溶液中加入酚酞溶液后先變紅后意外褪色的實驗現象，學生應該不陌生，但會變渾濁的現象學生很少接觸到，故難度較大。
38【實際應用定量分析】今年化學計算總體難度不大，考查三個方面的基礎計算①第一問：考查計算化學式中各元素的質量比，②第二問：根據整體求部分，利用混合物的質量乘以其中Ca(OH)2質量分數的計算混合物中Ca(OH)2的質量③第三問：化學方程式的基本計算直接求出的質量，再除以所占電石渣的質量分數從而計算出需要電石渣的質量。 來源：學而思中考研究中心
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