級(jí)

別

技

能

標(biāo)  準(zhǔn)  描  述

五

級(jí)

聽(tīng)

1. 能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話(huà)者的意圖。

2. 能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話(huà)題的談話(huà)，并能從中提取信息和觀點(diǎn)。

3. 能借助語(yǔ)境克服生詞障礙、理解大意。

4. 能聽(tīng)懂接近自然語(yǔ)速的故事和敘述，理解故事的因果關(guān)系。

5. 能在聽(tīng)的過(guò)程中用適當(dāng)方式做出反應(yīng)。

6. 能針對(duì)所聽(tīng)語(yǔ)段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息。

說(shuō)

1. 能就簡(jiǎn)單的話(huà)題提供信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，參與討論。

2. 能與他人溝通信息，合作完成任務(wù)。

3. 能在口頭表達(dá)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕倚拚��?/span>

4. 能有效地詢(xún)問(wèn)信息和請(qǐng)求幫助。

5. 能根據(jù)話(huà)題進(jìn)行情景對(duì)話(huà)。

6. 能用英語(yǔ)表演短劇。

7. 能在以上口語(yǔ)活動(dòng)中做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然，語(yǔ)氣恰當(dāng)。

讀

1. 能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義。

2. 能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系。

3. 能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局。

4. 能讀懂相應(yīng)水平的常見(jiàn)體裁的讀物。

5. 能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息。

6. 能利用詞典等工具書(shū)進(jìn)行閱讀。

7. 課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到15萬(wàn)詞以上。

寫(xiě)

1. 能根據(jù)寫(xiě)作要求，收集、準(zhǔn)備素材。

2. 能獨(dú)立起草短文、短信等，并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改。

3. 能使用常見(jiàn)的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系。

4. 能簡(jiǎn)單描述人物或事件。

5. 能根據(jù)圖示或表格寫(xiě)出簡(jiǎn)單的段落或操作說(shuō)明。

級(jí)

別

知

識(shí)

標(biāo)  準(zhǔn)  描  述

五

級(jí)

語(yǔ)

音

1. 了解語(yǔ)音在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的意義。

2. 在日常生活會(huì)話(huà)中做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確、自然、流暢。

3. 根據(jù)重音和語(yǔ)調(diào)的變化，理解和表達(dá)不同的意圖和態(tài)度。

4. 根據(jù)讀音規(guī)則和音標(biāo)拼讀單詞。

詞

匯

1. 了解英語(yǔ)詞匯包括單詞、短語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配等形式。

2. 理解和領(lǐng)悟詞語(yǔ)的基本含義以及在特定語(yǔ)境中的意義。

3. 運(yùn)用詞匯描述事物、行為和特征，說(shuō)明概念等。

4. 學(xué)會(huì)使用1500〜1600個(gè)單詞和200〜300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。

語(yǔ)

法

1. 理解附錄“語(yǔ)法項(xiàng)目表”中所列語(yǔ)法項(xiàng)目并能在特定語(yǔ)境中使用。

2. 了解常用語(yǔ)言形式的基本結(jié)構(gòu)和常用表意功能。

3. 在實(shí)際運(yùn)用中體會(huì)和領(lǐng)悟語(yǔ)言形式的表意功能。

4. 理解并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式描述人和物；描述具體事件和具體行為的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程；描述時(shí)間、地點(diǎn)及方位；比較人、物體及事物等。

功能

在交往中恰當(dāng)理解和運(yùn)用本級(jí)別所列功能意念的語(yǔ)言表達(dá)形式(具體內(nèi)容參見(jiàn)附錄4)。

話(huà)題

圍繞本級(jí)別所列話(huà)題恰當(dāng)理解與運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言表達(dá)形式(具體內(nèi)容參見(jiàn)附錄5)。

級(jí)別

標(biāo)  準(zhǔn)  描  述

五

級(jí)

1. 有明確的學(xué)習(xí)目的，能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流。

2. 有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愿望和興趣，樂(lè)于參與各種英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。

3. 有學(xué)好英語(yǔ)的信心，敢于用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。

4. 能在小組活動(dòng)中積極與他人合作，相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

5. 能體會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，樂(lè)于接觸英語(yǔ)歌曲、讀物等。

6. 能在英語(yǔ)交流中注意并理解他人的情感。

7. 遇到問(wèn)題時(shí)能主動(dòng)請(qǐng)教，勇于克服困難。

8. 在生活中接觸英語(yǔ)時(shí)，樂(lè)于探究其含義并嘗試模仿。

9. 對(duì)祖國(guó)文化能有更深刻的了解，具有初步的國(guó)際理解意識(shí)。

級(jí)別

標(biāo)  準(zhǔn)  描  述

五

級(jí)

認(rèn)知策略

1. 根據(jù)需要進(jìn)行預(yù)習(xí)。

2. 在學(xué)習(xí)中集中注意力。

3. 在學(xué)習(xí)中善于記要點(diǎn)。

4. 在學(xué)習(xí)中善于利用圖畫(huà)等非語(yǔ)言信息理解主題。

5. 借助聯(lián)想學(xué)習(xí)和記憶詞語(yǔ)。

6. 對(duì)所學(xué)內(nèi)容能主動(dòng)復(fù)習(xí)并加以整理和歸納。

7. 在學(xué)習(xí)中積極思考，主動(dòng)探究，善于發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的規(guī)律并能運(yùn)用規(guī)律舉一反三。

8. 在使用英語(yǔ)時(shí)，能意識(shí)到錯(cuò)誤并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募m正。

9. 必要時(shí)，有效地借助母語(yǔ)知識(shí)理解英語(yǔ)。

10. 嘗試閱讀英語(yǔ)故事及其他英語(yǔ)課外讀物。

調(diào)控策略

1. 明確自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)。

2. 明確自己的學(xué)習(xí)需要。

3. 制訂切合實(shí)際的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4. 把握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

5. 注意了解和反思自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的進(jìn)步與不足。

6. 積極探索適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

7. 經(jīng)常與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

8. 積極參與課內(nèi)外英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

交際策略

1. 在課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠用英語(yǔ)與他人交流。

2. 善于抓住用英語(yǔ)交際的機(jī)會(huì)。

3. 在交際中，把注意力集中在意思的表達(dá)上。

4. 借助手勢(shì)、表情等體態(tài)語(yǔ)進(jìn)行交流。

5. 交際中遇到困難時(shí)，有效地尋求幫助。

6. 在交際中注意到中外交際習(xí)俗的差異。

資源策略

1. 注意通過(guò)音像資料豐富自己的學(xué)習(xí)。

2. 使用簡(jiǎn)單的工具書(shū)查找信息。

3. 注意生活中和媒體上所使用的英語(yǔ)。

4. 能初步利用圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源。

級(jí)別

標(biāo)  準(zhǔn)  描  述

五

級(jí)

1. 了解英語(yǔ)交際中常用的體態(tài)語(yǔ)，如手勢(shì)、表情等。

2. 恰當(dāng)使用英語(yǔ)中的稱(chēng)謂語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)和告別語(yǔ)。

3. 了解、區(qū)別英語(yǔ)中不同性別常用的名字和親昵的稱(chēng)呼。

4. 了解英語(yǔ)國(guó)家的飲食習(xí)俗。

5. 對(duì)別人的贊揚(yáng)、請(qǐng)求、致歉等做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

6. 用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)贊揚(yáng)、請(qǐng)求等意義。

7. 初步了解英語(yǔ)國(guó)家的地理位置、氣候特點(diǎn)、歷史等。

8. 了解英語(yǔ)國(guó)家的人際交往習(xí)俗。

9. 了解世界上主要的文娛和體育活動(dòng)。

10. 了解世界上主要的節(jié)假日及慶祝方式。

11. 關(guān)注中外文化異同，加深對(duì)中國(guó)文化的理解。

12. 能初步用英語(yǔ)介紹祖國(guó)的主要節(jié)日和典型的文化習(xí)俗。